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华为财经体系变革与管理实践

【课程编号】:MKT016598

【课程名称】:

华为财经体系变革与管理实践

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:财务管理培训

【时间安排】:2024年09月12日 到 2024年09月13日11800元/人

2024年03月21日 到 2024年03月22日11800元/人

2023年12月21日 到 2023年12月22日11800元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供华为财经体系变革与管理实践相关内训

【其它城市安排】:广州 深圳

【课程关键字】:上海财经体系变革培训

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课程介绍

任正非曾经说过:企业真正的竞争力是管理!而强大的财务体系是有效的管理体系的基石。华为自2007年起开始IFS(集成财务转型)变革,从基础核算、财务管理演变为价值管理,尽管变革过程并不轻松,但几年后此项变革为华为带来了可观的收益、夯实了逆势增长的基础,现在华为的财务管理独到、深刻、细致,正是其核心竞争力之一。

鉴于经营的重要性,承接经营责任的组织显得尤为重要。我们认为,这是企业发展新时期财务人必须承担的新使命。财务经营把自己嵌入战略制定到落地全流程(DSTE),通过“目标设定、核算预测、滚动预测”对既定的战略进行动态评价、及时纠偏,确保战略是有效的,符合最新的市场态势。我们相信,未来财务对公司的价值正如任正非先生在2016年与陈春花教授在《围炉日话》中谈到的那样:财经是华为公司成功的两个核心点之一。

培训对象

• CFO,首席财务官

• 财务总监,财务高管

课程收益

• 理解财务如何实现“以客户为中心”的转型

• 认知财务组织和流程如何设计,以支撑业务成功

• 把握财务价值创造的立足点,了解“财经”叫法背后的奥秘

课程大纲

第一模块:价值定位 专业与价值,服务与监督,如何把握好 “ 矛 ” 和 “ 盾 ”

• 财经的价值定位:如何从专业财务向价值整合者发展

• 财经的服务职能:如何理解业务,将业务转化为数据,将数据转化为信息,不断用数据反映和揭示管理中的问题,支撑管理改进

• 财经的监控体系:从“不敢做”到“不愿做”到“不能做”,如何构筑监控的“三道大坝”

• 财经的持续变革:从四统一到集成财经服务变革,如何实现“小财务”到“大财经”的华丽转身

• 和业务一起成长:“数出一孔”、“力出一孔”、“利出一孔”

• 【 小组研讨】 结合您公司的情况,介绍各自公司财务如何处理服务与监督的矛盾?

第二模块:流程建设 用规则的确定性来应对未来的不确定性,财经如何建设流程

• 流程整体框架和运营机制:流程与业务、IT、数据及内控的关系,如何设计好一个没有踏空点的流程,兼顾好共性与个性的需求

• 财经流程:如何实现和业务流程的对接,实现从功能性组织向流程型组织转变,如何实现不同层级流程责任人的握手对接,共同为组织目标努力

• 数字化创新:流程标准化是数字化创新的基础,看看财经有哪些数字化创新的案例

• 【 小组研讨】 结合您公司的情况,介绍各自公司财务的流程如何建设,如何实现和业务的连接?

第三模块:组织建设 以客户为中心,实现专业能力的合理布局,财经如何建设组织

• 瞄准业务胜利的作战阵型:财务 BP,财务 SSC 和财务 COE 的定位、职能、协同关系及人才流动路径

• 财务SSC:贴近业务场景的核算组织,如何提高效率,提升服务质量

• 财务BP:支撑业务运营的一线部队,如何实现在区域、业务单元层面的深层次融合,推动精细化管理,让财务的声音能听得见、看得到

• 财务 COE:匹配业务流程的方案提供组织,如何实现全球化统一管理,在“合理”与“合法”中进行平衡

• 【 小组研讨】 结合您公司的情况,介绍各自公司财经组织的现状及存在的问题,讨论组织的调整计划

第四模块:共享建设 贴近业务场景的核算组织,如何管理好数据入口,如何实现高效服务

• 账务共享的发展历程:从形似到神似的演变,账务共享中有哪些经验和教训

• 账务共享的背景、主要依赖和建设条件:如何实现共享的主要依赖成熟的基础上,从分散到集中,从区域共享到流程共享,从流程共享到 BCM 战略实施

• 共享绩效评价:合理的设置共享组织的当期目标,如何牵引共享组织不断改善

• 【 小组研讨】

第五模块:人才管理 以奋斗者为本,建设人才辈出的财经干部队伍及人才梯队

• 开放型人才结构:如何理解不设天花板的管理及专家发展路径

• 财经干部管理:如何理解选拔标准明确、成长路径清晰的财经干部管理

• 学习发展:如何让大家形成自我学习、自我提升的氛围

• 人才激励:如何兼顾组织和人才的发展需要,发挥个人所长,获取合理回报

• 任职管理:如何通过任职资格牵引财经组织能力提升,实现有战斗力的财经管理者和专家的英雄辈出

• 【 小组研讨】 结合您公司的情况,讨论财经人员应该如何发展。

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