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创新性CTT工作坊

【课程编号】:MKT021023

【课程名称】:

创新性CTT工作坊

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2024年07月26日 到 2024年07月27日6600元/人

2023年08月11日 到 2023年08月12日6600元/人

2022年08月05日 到 2022年08月06日6600元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供创新性CTT工作坊相关内训

【课程关键字】:北京CTT培训

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培训受众:

初级培训师,关注开发并提升以学员为中心的培训技能

● 资深培训师,希望提升并改进培训效果

● 提供培训项目的主题专家

● 需要在工作坊、会议及公开课等场合提供培训的人员

● 职业继续教育供应商和培训师

课程收益:

通过此工作坊,您将:

● 营造出高效有力的培训开场

● 应用八步教学流程法将当前的培训转化为高效、以学员为中心的学习

● 熟练应用54项培训替代策略

● 将最新的学习理论应用到您的培训设计和培训交付中

● 应用CORE模型提升培训持续效果以及学员在岗应用的能力

● 应用CPR模型构建优化您的全部培训

● 加速在计算机培训和技术培训等特殊情境下的学习应用

课程大纲:

模块一:CORE模型之力

● 认识如何应用C.O.R.E.模型,保证以学员为中

心的高效教学

● 高效应用C.O.R.E.模型

● C.O.R.E.模型的具体使用

高效开场:成功之钥

● 参与开场活动体验

● 列举开场的六个关键要素

● 说明社交学习下的三个阶段

● 获取十个高效开场的示例

● 选择一个开场活动应用到您的培训

高效结束:

对于未来培训转化的重要意义

● 参与结束活动体验

● 列举结束培训的三个关键要素

● 选取一个快速结束活动为您的培训

高效回顾和激励

● 辨析培训活动管理的五大策略

● 如何记忆与学习的七步方法

● 选取两项培训技术回顾培训内容并激励学员

模块二:以讲师为引导、以学员为核心的培训

● 体验以学员为中心的融入学习如何优于以讲 授为基础的教学

● 认识在以学员为中心的教学中如何应用多媒体

● 详细阐述IL/PC 模式应用到培训中差异化以学员为中心的学习模式

● 辨析在“呈现- 培训- 引导”的培训方式上,您所在的组织所处的位置

● 描述所有三种IL/PC 模式

● 体验CORE模型和IL/PC模式在真实培训中的应用

● 列举EAT方法的核心三要素

● 体验Bob Pike的五项培训黄金法则混合学习

● 甄选混合学习的四大收益和注意事项

● 认识混合学习的两个要素

模块三:教学设计

● 检验教学八步设计法在教学设计开发流程中的应用

● 辨析预防棘手学员的方法

● 辨析如何使您的培训增添多样性的方法

● 探究不同年龄层次学员集中培训的方法

需求评估

● 应用“绩效解决魔方”到您的培训中

● 挑选一个使用频率最高的绩效解决方案

评估听众

● 完成学习偏好测评

● 比较个人与其他学员的学习偏好

● 列举棘手学员的行为

● 头脑风暴五策略以预防棘手学员

决定您的目标

● 检验学习的四个领域

● 讨论四代不同年龄层策学员的激励和学习倾向

● 辨析适用所有学员的11项以学员为中心的策略

● 探究54项替代培训策略

● 选择2项最适合您自身风格的替代策略

规划您的培训方法和课程开发

● 回顾CIO模型三要素

● 回顾EAT模型三要素

● EAT模型和CIO模型与教学设计的关联

● 回顾CPR模型三要素

规划课程应用、转接和资料

● 辨析使培训关注学员的两种关键方法

● 列举11项激励成人应用并转化培训成果的方法

转化和评估

● 探究对培训成果转化的九大关键影响维度

石老师

石老师拥有清华大学与美国麻省理工学院国际合作项目的MBA学位。是目前美国BPG(Bob Pike Group)在中国由该集团创始人Bob Pike亲自授证的讲师。经过一年半的国内国外认证学习,石老师掌握了BPG的创新性TTT培训技巧,能够通过自然的“模式”教学方法科学的“传递转移”美国原版课程精髓。结合近十年的培训管理工作经验,石老师专注于贴合中国讲师的全面能力提升诉求进行授课,为本土讲师植入专业的培训转换理念,从而真正丰富本土讲师的综合能力。

服务过的客户:

海南航空、中意人寿、京东商城、中外运、泰康人寿、东风标致、中国移动北京分公司等。

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在线报名:创新性CTT工作坊(北京)