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TPM改善专家训练营

【课程编号】:MKT035662

【课程名称】:

TPM改善专家训练营

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:设备管理培训

【时间安排】:2024年05月13日 到 2024年05月15日4500元/人

2023年05月29日 到 2023年05月31日4500元/人

2022年05月23日 到 2022年05月25日4500元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供TPM改善专家训练营相关内训

【课程关键字】:上海TPM培训

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课程介绍

理念:理解TPM的目标、原理,和方法论

实践:组织部门、团队,设立试点区域,结合TPM部门战略进行展开TPM实践

传承:将学到的理论、方法、意识和体验到的精髓在部门内展开培训和普及工作,担当教练角色

推动:能结合组织/部门的目标,整体推动部门TPM计划和战略,让TPM改善深入日常管理工作

课程收益

1.WHAT: TPM的理论原理,逻辑关系 (30%)

2.HOW: TPM推行的步骤(30%)

3.DO: 课堂模拟实践-将知识转化为实践 (40%)

教授TPM变革管理知识

监督改善活动进程,确保达成改善成果

训练团队合作

4. 培训结果体现在改善实践结果中!

5. 推行:每个阶段课程结束后,每个学员在本公司试点区域建立TPM活动

课程大纲

训练营模型活动阶段

第一阶段-1:TPM原理

1. TPM原理

了解TPM的背景,内涵,现况

对本企业的特点进行分析,确立TPM推行的条件

学习TPM推行展开的步骤策略

2. 学习方法

回顾,讨论,案例,TPM小组构建

3. 学习内容

①TPM在精益中的地位

②TPM诞生的背景

③JIPM对TPM的诠释

④TPM的发展现况

⑤TPM的1个本质/2大体质/3大阶段/4大目标/5大支柱

⑥TPM与TQM TPS之间的关系

⑦TPM的推行的效果

⑧TPM推行的12个步骤

⑨KMS之TPM的战略纾解

第一阶段-2:个别改善

1. 个别改善

学习生产系统的16大LOSS损失

学习计算设备系统的OEE计算逻辑

基于OEE的战略部署展开

突发性损失的问题解决法

管理者的生产系统目视管理体系

2. 学习方法

讨论,计算,基于模拟设备的实践体验

3. 学习内容和收益

①制造系统16大LOSS

②设备8大LOSS 与 人员4大LOSS

③设备及人员OEE的计算与改进

④OEE 构成数据统计体系

⑤8大LOSS的改善方向

⑥OEE的战略部署

⑦问题分析和解决

第一阶段-3:自主保全

1. 自主保全

学习习生产人员如何对持有的使用的设备进行保养,维护,管理的方式

转变是谁使用,谁保养的理念

通过通过TPM7个步骤活动培养生产人员为设备专家

2. 学习方法

讨论,基于模拟设备完成前三个阶段体验

3. 学习内容

①自主保全7阶段理解

②2S(整理整顿)的全面提升

③学会组织TPM小组

④设备安全预防

⑤清扫工具的开发

⑥清扫,注油,检查MAP制作

⑦清扫标准书制订

⑧设备5大不合理认知及检出

⑨核心5大不合理 聚焦

⑩KOWN-WHY分析

4. 学习收益

①困难点发生源的 MAP分析

② WHY-WHY 分析

③消除困难点和发生源对策

④创建清扫/润滑/锁紧的标准书

⑤ 油品管理

⑥ 标准执行的目视化

第二阶段-1:计划保全

1. 计划保全

掌握设备专业技术人员如何三位一体确立预防管理体系

掌握故障发生的物理性原因和对策

学习专业性的计划保全5个阶段

如何培养真正的设备保全和改善专家

2. 学习方法

讨论,基于模拟设备完成前三个阶段体验

3. 学习内容

①设备的广义概念

②保养发生的发展理解

③设备等级的管理运作

④设备暂时保全的标准作业

⑤MTBF的延长

⑥MTTF的缩短

⑦自主保养的后续支援

⑧建立故障分析的体系

⑨设备不合理改善机制

⑩设备基本条件整备

4. 学习收益

①设备的X-MATRIX

②设备主要故障“0“化

③设备零部件的7大使用条件

④设备零部件级的临时保养

⑤设备的保养标准系统化

⑥电算化系统保养管理

第二阶段-2:初期管理和MP设计

1. 初期管理和MP设计

学习好设备从何而来

知道设备生命周期的成本

学习MP保全预防的设计法则

2. 学习方法

讨论,互动,试点设备的实践练习

3. 学习内容和收益

①设备生命周期成本

②直升机与喷气机的效率对比

③设备的理想状态

④MP设计

⑤设备初期流动管理的步骤

第二阶段-3:教育训练和分任组活动

1. 教育训练

了解教育训练是TPM的基础保障

理解TPM的终极意义是培养人才

学会建立教育训练的体系和步骤

建立TPM小组的方法和活动

2. 学习方法

讨论,互动,实践练习

3. 学习内容和收益

①教育训练的基本结构

②技能的5个水平

③编制训练手册

④教育训练的5个步骤

⑤教育训练的OJT法

⑥OPL在TPM中的应用

⑦学习TPM分任组的构成

⑧成功的分任组长的特质

⑨分任组的运营管理

第三阶段:TPM推行评审和指导

获得TPM改善专家的要求:

培训-出勤要求:参加3天的培训课程和模拟任务要求

考试-考试成绩都要高于80分

项目

•学员每次完成一个阶段课程都要在本公司进行TPM试点区域的小组活动将学到的知识应用于实践中

专家老师

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