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年度培训计划设计与执行

【课程编号】:MKT042001

【课程名称】:

年度培训计划设计与执行

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2018年11月16日 到 2018年11月16日2500元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供年度培训计划设计与执行相关内训

【其它城市安排】:杭州

【课程关键字】:北京培训计划培训

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课程背景

培训规划就是发发调研问卷,然后做出一张课程表吗?

显然不是。既然是规划就是基于内外部环境,明确发展策略和举措,形成清晰的实施路径,制定可操作的落地计划

课程收益

让培训规划支撑战略和业务

让培训规划更加全面和具备可操作性

让培训规划形成后期的落地路径

课程对象

人力资源总监、人力经理、培训经理以及中高层管理者

课程大纲

导读:什么是培训规划

一、年度培训规划的3大误区

二、年度培训规划的5个步骤

模块一、调研学习需求

1、复盘:今年的培训工作

-目标复盘

-举措复盘

-经验复盘

练习1:复盘培训工作

2、战略:从公司战略到学习需求

-平衡计分卡

-FCOL表

-世界咖啡法

练习2:从战略到学习需求

3、业务:访谈业务部门需求的6步法

-前期准备:理解业务部门的现状和模式

-澄清问题:互通双方信息实现一致

-分析业务:了解当前业务部门的重点工作

-深挖痛点:挖掘业务部门当前的工作挑战和问题

-达成共识:界定培训带来的业务利益和业务主管的个人诉求

-赢得支持:寻找培训的Sponsor

练习3:从业务痛点到学习需求

4、其他挖掘需求的方法

-焦点小组法

-问卷调研法

-工作观察法

-二手资料法

对标法

5、制定2018年培训需求调研计划

-调研对象选择

-调研方式选择

-调研样本选择

练习4:制定调研计划

模块二、规划培训策略

1、学习策略

-分类需求类别

-界定培训目标

-匹配学习方式

2、落地策略

-设计落地任务

-设计社群方式

-设计监督措施

3、营销策略

-营销品牌规划

-营销举措设计

-营销渠道规划

练习5:规划培训策略

模块三、规划培训资源

1、分析资源需求

-课程需求

-师资需求

-其他学习资源需求

-平台需求

2、课程及师资规划

-外部引进

-内部培养

3、其他学习资源规划

-大赛模式

-学员贡献模式

练习6:规划培训资源

模块四、制定整体规划图

1、规划目标及成果

-如何让培训关联业务目标?

-如何制定行为目标?

-如何形成可视化培训成果?

2、制定市场(用户)策略

-谁是我们的客户和用户?

-如何帮助他们成功?

-如何让我们对我们满意?

-如何让我们支持我们?

3、分解内部运营策略

-团队成员如何分工?

-我们将采取哪些行动?

-如何通过运营激发学员参与?

4、规划团队成长路径

-培训团队如何成长?

-我们如何保持我们的专业?

-练习7:制定培训规划图

张老师

张立志 资深学习设计顾问、课程开发教练

原国药大学学习与发展总监,知名培训类公众号《培训每日谈》运营人,《培训进化论:从培训专家到学习设计师》作者,上海财经大学兼职研究生导师,埃里克森教练式培训师认证、教练认证,《情境领导》认证讲师,国际行动学习协会催化师认证,全脑思维认证讲师,CSTD学习设计师项目全程导师。长期专注管理咨询、培训、学习和发展领域。已服务过数百家客户,帮助2000余名培训管理者提升学习设计能力;辅导过1500余名内训师设计定制化课程,使得内训师展现个人风采,帮助他人成长。

独立开发和辅导内训师开发课程300余门,尤其在经验萃取和知识提炼方面形成了独到的方法论。在课程开发中讲求“模板化、表格化、便捷化”,融合教育心理学和脑科学的核心理论,结合多年的课程开发和内训师培养经验。主讲课程:《敏捷课程开发五步法》《全脑课程开发》《TTT-内训师五项修炼》《成果导向的教练式内训师培训》《团队绩效教练》《BETTER-支撑战略和业务的学习项目设计五步法》《六度学习设计师认证》

服务客户:中国移动部分公司、中国电信、国家电网、南方电网、国家电投、中国工商

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在线报名:年度培训计划设计与执行(北京)