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深化国企改革下的管理转型—互联网时代的人本增效

【课程编号】:MKT047943

【课程名称】:

深化国企改革下的管理转型—互联网时代的人本增效

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【时间安排】:2024年09月26日 到 2024年09月26日2900元/人

2023年11月02日 到 2023年11月02日2900元/人

2023年10月12日 到 2023年10月12日2900元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供深化国企改革下的管理转型—互联网时代的人本增效相关内训

【课程关键字】:广州人本增效培训,广州管理转型培训

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课程背景

十八届三中全会提出深化国企改革后,从大型央企到地方国企,从北京上海到广州深圳,国有企业正经历着实现混合所有制、完善治理结构、健全企业制度、促进产融结合、市场化用人机制和激励机制改革等系列深刻的变革。

本课程引导国有企业系统思考如何通过机制和体制优化,进一步提升企业整体竞争力,以战略实现为牵引,以管控转型为依托,以企业信息化和组织架构调整为切入点,建立符合市场规律、经营决策高效的新型企业。

课程对象

国有企业中高层管理人员

课程收益

帮助国有企业管理者在新时代、新常态以及新一轮的国企改革背景下,转变观念,提升经营管理水平,以适应更开放、更市场化的竞争环境。

问题解决为导向,帮助国有企业深度思考和掌握深化国企改革中人力资源、系统运营、组织架构转型策略和变革管理方法。

本课程不仅“授之以鱼”,更“授之以渔”,帮助国有企业建立解决问题所需的新理念、新思路和新工具。

课程大纲

一、国企改革是改人:一是所有制,二是制度创新

你是什么样的员工:显性稀缺还是隐性稀缺;

国企为什么要改革:迫在眉睫:政策红利已经过去,市场经济中的国企在改革的深水区;

外部环境对国内经济和市场环境的影响及其主要判断:

金融危机;贸易战;中美冲突:CPI,PPI,PMI,M1,M2。

结论:经济在底线徘徊,内循环靠制度创新。

二、制度创新关键是给组织赋能

互联网时代组织赋能的三种类型:试验型(完全平台);混合型(双(多)平台);孵化器型;

淘宝、滴滴、韩都衣舍;

阿里巴巴,美的;

海尔等,阿米巴模式。

组织的扁平化和层级化;

直线职能式;

事业部制式;

项目的组织形式:弱弱矩阵,弱矩阵,平衡矩阵,强矩阵,强强矩阵;

组织赋能的总结。

三、制度创新在于组织给员工赋能

员工权利与责任和责任感

何为责任感:想干事、能干事、真干事、可干事,干成事;

尽责任的苦与乐,梁启超;

员工责任担当的及其意愿:对你负责的事情完全承担责任,包括失败;

愿意担当来自于你的态度;

正确的态度与责任担当的关系;

动机的强弱决定了对责任的态度;

勇于担当的好处:敬业精神、职业精神、职人精神;

组织在员工担当方面能提供什么:公平;有温度的管理;企业文化;

勇于担当的“借口”:目标不现实;确有困难;替代方案;

担当中的领导与领导力。

四、企业制度创新之实操方法:全面实施目标管理

目标的分解:工作包,独立指标和关联指标—KPI

关联指标之责任矩阵;时间管理之横道图;

适度目标及其确定方法;

关于制定的“普适”原则;

全体基层员工之“科学培训”;

消灭猪一样的队友,使员工技能达到均衡。

五、制定创新靠现代科技:改进流程与企业信息化建设

国企改革从岗位入手;

改进工作流程成为关键问题;

企业通用的盈利模式;

信息化是改进企业流程的最大“利器”;

企业信息化系统的构建;

企业信息化的技术支撑;

B2B,B2C ,C2C,C2B ,互联网,物联网,务联网;

云计算、雾计算、边缘计算;

信息物理系统:智能物体,连接:WIFI,蓝牙,传感器;

大数据的特点;

联网的构成;

2025中国制造内涵与冲突。

六、员工的选人

1、选人的素质问题:智商与情商的考察测评;

2、选人的性格与职业匹配问题,MBTI职业性格测试工具;

3、职业锚问题:能力与任务的匹配:经典职业锚测评;

4、岗位素质模型问题:销售人员岗位素质模型测评;

5、选人的执行力的问题:能力、动机、态度。

七、企业用人

1、先儿子后女婿;

2、圈内用德,圈外用才;

3、管理者技能;

4、管理者角色;

5、企业员工的的执行力塑造:执行力模型;

6、有效激励:需求的层次:物质、精神、目标;

7、激励的双因素;

8、激励的实践问题;

9、激励的重要制度设计。

八、育人问题

1、对一般员工:科学培训,模板化管理;

2、对中层员工,管理技能、专业技能培养;

3、对高层员工:职业生涯规划与培养接班人;

九、企业留人

1、什么东西留人:行业的平均工资率问题;

2、什么东西留人:职业通道问题,如何打破中层的天花板;

3、什么东西留人:感情问题:企业文化的氛围。

4、企业组织架构设计与企业留人的问题;

丘老师

主要背景资历:

企业管理硕士

广东金融学院教授

工商管理系中山大学岭南学院国际管理培训中心EMBA特聘导师

华南理工大学工商管理学院高级研修班聘任教授

中山大学中外管理研究中心聘任教授

在企业基层和总工程师办公室从事设计和ISO标准化工作三年;

在科技情报研究所做科技情报工作两年;

在科技政策研究所从事行业战略研究工作十年

授课风格:

理论与实践、知识与实用相结合,案例启发培训。

曾服务过客户:

广汽集团、粤宏远、广东物质集团、广州新太集团、深圳鸿铭电子公司、珠海天威集团、广州千荷化妆品公司、中国电信揭阳移动公司、中国电信潮州移动公司、南海佛陶集团、广州合生创展集团有限公司、信和集团、深圳宇森木业有限公司、广州远洋集团公司、佛山石湾区政府、广州黄埔区委、区政府五套班子、惠州龙门县政府、佛岗县政府、肇庆市政府、肇庆怀集县政府、珠海金湾区政府、顺德顺康饲料有限公司、潮洲松发日用陶瓷有限公司、中国海洋石油南海东部公司 、广东交通集团等。

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