用95后思维领导95后——新生代员工的管理艺术

用95后思维领导95后——新生代员工的管理艺术

我要报名

【解决问题】

我们无法左右变化，只能走在变化的前面。

——管理学之父 彼得·德鲁克

当下是一个谁也无法控制谁的时代，权力正在转移，个体正在崛起！管理者权威从何处来？

大量管理者用着工业时代的思维，管理信息化时代的员工，让他们面对智能化时代的未来，所以到底该怎么做？

新生代的崛起带来极大的管理挑战。95后新生代到底该如何管理？如何有效激励95后新生代？

一旦组织内的90后员工超过了30%，组织就会自动升级为90后组织。面对高学历，高经验值，高期待的知识型员工，管理者应该如何做？

【课程特点】

课程将从数据的角度引导管理者认知代际差异，给企业、行业带来的冲击，帮助管理者识别代际差异给企业内外部管理带来的深刻影响。

课程通过互动式教学、案例研讨、情境演练、现场教练辅导等多重教学形式，让学员将学习到的工具和方法融入到他们平时的工作中。 这些技能包括代际洞察练习，扩展各种新生代管理情形下的影响力，还有大量聚焦于新生代管理场景的实践演练。

不仅关注Why 和 What，更加关注How，强调将领导力的发展与日常工作实践紧密结合，辅导学员掌握在工作情境中实践和展现领导力的具体方式和工具模型。

【课程优势】

课程基于原创的全球最前沿的领导力发展与变革趋势研究，并且有着实战的落地技巧；市场中传统的“代际领导力”课程仅有理念+策略，本课程不仅有理念和策略，更有落地的底层技术方法和工具模型。

【课程收益】

在反转时代帮助管理者提升领导力，使管理效能最大化并达成绩效目标；帮助管理者掌握有效激励90/95后的方法，提升员工的敬业度，降低流失率，提升组织稳定性。

掌握新生代管理的具体方法，找回管理自信，真正实现把员工带成干将；帮助企业在组织内部建立亲和式共赢文化，彼此成就，且结果导向。

【课程纲要】

一、从管理到领导：转变惯性思维，修炼变革时代的领导力

1.领导者的权力从何而来；

2.变革时代下的经验和环境；

3.淘汰传统的管理思维模式；

4.管理者的权力靠什么驱动；

5.个体崛起背景下的领导力。

二、升维思考：如何拥抱新生代员工引发的不确定性

1.对新生代认知的2个关键调整

2.代际特征的基本原理

3.各代际特征：60、70、80、90、95、00

4.反转时代：90后与90前有哪些不同？

5.纯粹型管理VS经营型管理：4项原则

6.管理方式、经营策略、市场状态的适应性

7.代际洞察力：认识新生代的底层逻辑

8.95后来了，对我们行业发展的影响

9.新生代管理的三项核心原则

10.案例演练：新旧对话模式体验

三、降维领导：如何实现轻管理，重领导

1.协作共赢：建立信任的倾听技术

2.潜能激发：加速培养的提问技术

3.点燃心火：游戏化的即时反馈技术

戴老师

上海交通大学、西南财经大学特聘导师，樊登读书会特邀讲师，有着10余年上市企业高级管理、营销管理、人才发展的工作经历，在团队管理、业绩管理、领导力发展方面积累了丰富的理论知识与实践经验，并提炼出各领域系统化的管理发展框架体系，为诸多企业提供业务咨询和相关培训服务。

我要报名

在线报名：用95后思维领导95后——新生代员工的管理艺术(上海)

其他城市员工培训