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笔剑锋从磨砺出——结构化企业公文写作训练营

【课程编号】:MKT053975

【课程名称】:

笔剑锋从磨砺出——结构化企业公文写作训练营

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:行政管理培训

【时间安排】:2024年10月18日 到 2024年10月18日1280元/人

2023年11月03日 到 2023年11月03日1280元/人

2022年10月28日 到 2022年10月28日1280元/人

【授课城市】:成都

【课程说明】:如有需求,我们可以提供笔剑锋从磨砺出——结构化企业公文写作训练营相关内训

【其它城市安排】:上海

【课程关键字】:成都公文写作培训

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课程背景

在任何一个现代企业中,企业公文的质量直接反映着该企业的企业形象和核心竞争力。因此,加强企业公文书写作规范,培养员工企业公文写作能力,对于树立企业形象,提升企业沟通效率,提高企业核心竞争力有着不可磨灭的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作,尤其是企业公文写作,都是一件不容小觑的大事。

在企业的公文写作当中,您的单位是否也遇到以下的困难:

工作总结没有重点,不是杂乱无章就是东拼西凑,领导看不见工作两点

工作总结缺层次性:没有结构,不是思维混乱就是胡扯一通,毫无章法

新闻写作抓不住实时热点,标题没有吸引力,内容象记流水账

针对以上问题,课程以结构化思维为核心,全面提升企业员工的公文写作与新闻写作能力。帮助学员系统化地掌握工作总结和新闻消息的写作技巧和写作方法,提升企业员工的工作总结写作能力。

课程收益

掌握结构化写作的原理与方法

掌握工作总结、工作汇报的结构化写作技巧

掌握新闻消息、简讯、宣传稿的写作

课程大纲

第一讲:“两分法”精通结构化写作

一、结构化写作思维

1.走进结构化

案例导入:有问题的工作汇报

1)结构化的优势与好处

2)结构化写作的定义

2.结构化写作核心四步法

1)开门见山——结论先行

2)贵胄有序——以上统下

3)长幼有别——归类分组

4)排定座次——逻辑递进

课堂研讨:销售工作计划修订

二、结构化写作实操

1.识别金字塔结构

1)文章中的金字塔

2)图像中的金字塔

视频案例:安全绳产品介绍

2.纵向梳理金字塔结构

1)结论先行

结论与数字

结论与行为

结论与图形

课堂练习:概括结论

2)以上统下

单字统下

层级统下

课堂练习:上是否真的能统下?

3.横向梳理金字塔结构

1)分类汇总

案例分析:水果与车牌

完全穷尽

没有重复

课堂练习:诸葛亮汇报空城计

2)演绎推理与行文逻辑

案例分析:海尔的演讲稿

大前提

小前提

ABC演绎逻辑

3)归纳推理与分类标准

案例分析:买房的理由

流程顺序

结构顺序

程度顺序

课堂练习:求婚的重要性

4.序言优化写作结构

1)序言就是案例/举例

2)SCQA结构序言写作

开门见山式表达

提升可读性表达

突出问题式表达

营造信心式表达

5.结构化写作实例分析

案例分析:济南战役怎么打

1)自上而下搭建金字塔

课堂练习:缓解交通拥堵

2)自下而上搭建金字塔

课堂练习:这小子真不错

三、结构化工作总结写作

1.总结标题写作

1)个人工作总结标题写作

2)活动、会议总结标题写作

3)部门、单位、科室总结标题写作

写作案例:总结标题归纳

2.总结结构搭建

1)总结的3大结构

2)总结的4大目标

写作演练:搭建总结结构

3.总结的前言写作

1)结论先行——学会突出亮点

结论=数据

结论=标题

课堂练习:有效突出前言内容

2)以上统下——学会概括归纳

无标题到有标题

长标题到短标题

短标题到词组标题

词组标题到单字标题

单字标题到字母标题

课堂练习:上是否真的能统下?

3.总结的正文写作

1)搭建结构——有效分类

案例分析:2*2矩阵应用

2)顺序说理——展示逻辑

流程顺序总结

结构顺序总结

程度顺序总结

案例分析:顺序结构总结写作案例

4. 总结的反思与改进措施写作

1)如何反思?——一一列举

2)如何改进?——行为优先

课堂练习:反思部分写作演练

四、 结构化新闻写作

1. 新闻的基础理念

(1)新闻的概念与分类

(2)新闻的六要素

(3)新闻的四字要诀

2. 新闻结构化写作要点

(1)新闻的五大结构

(2)新闻标题写作

标准式

对仗式

主题式

(3)新闻导语写作

概要式

描写式

引导式

(4)新闻主题写作

倒金字塔式

记叙式

(5)新闻结尾写作

案例分析:标准五段式新闻消息分析

3. 常见新闻载体写作规范

(1)消息写作

会议类消息

活动类消息

突发事件类消息

案例分析:横向/纵向综合消息案例分析

(2)人物特写

案例分析:企业领导人物特写

3. 新闻素材的捕捉与处理

(1)靠阅读窃取思想

(2)靠观察获得灵感

(3)用对话捕捉事实

(4)用图片表达情感

案例分析:优秀新闻稿件分享

#总结与致谢#

课程大纲会参考参训学员调研进行调整,最终以实际授课为准

张老师

张振远老师 结构化公文写作导师

香港科技大学硕士

成都领跑思维导图俱乐部创始人

植恩药业集团 特聘表达与写作顾问

DISC 认证讲师、认证咨询顾问

CTA中国培训师大联盟 TTT认证讲师

8年企业培训与管理实战经验

7年实战企业公文写作与结构化表达培训讲师

曾任:成都农村商业银行总行丨培训管理、高级内训师

曾任:中邮保险股份有限公司丨区域营销负责人

曾任:中邮保险股份有限公司丨培训管理、高级内训师

名师简介:

张振远老师在企业内部长期从事培训管理与研究工作,对结构化思维写作与表达有长达8年的研究学习,在此基础上,老师融合专业TTT体验教学手法和思维导图等学习工具,以“做中学”为核心开发了《以笔服人—结构化高效企业公文写作训练营》《思维导图与结构化表达》等课程。课程充分调动了学员的积极性,有效达到了组织绩效提升的培训效果。目前系列课程已先后为多家国内各类企业提供公文写作培训累计30余场,培训学员累计3000余人,根据组织需求完成培训及一对一辅导累计500余课时,课程内容生动、幽默、实用,好评率高达96%。

曾全面负责四川省邮政公司、邮储银行四川省分行行政类员工与内训师队伍《结构化公文写作》必修课程,全面负责队伍的礼仪培训,为企业培养了掌握结构化写作标准的500余人的写作队伍,课程受到企业热烈欢迎,被返聘2期。

课程特色:

“工科出身、金融从业、职业讲师“不仅是张老师个人背景的概括,也形成了其——

”思维严谨、科学务实、生动活泼“突出的课程特色:

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