全脑体验式授课技巧

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com

课程背景：

教学发展技术一路走来，从20世纪初的行为主义，到20世纪60年代的认知主义，再到20世纪90年代的建构主义，并随着人类对大脑认识的不断深入，我们的培训技术也逐渐改进提升。我们这个时代并不缺少优质的“内容”，我们最缺少的其实是优质的授课方法。

本课程运用最新的脑科学原理为基础，采用建构主义为教学方式，以学员为中心、讲师为引导，进行教学。

1.课程开场如何吸引学员学习欲望。2.课程内容如何采用理性脑加感性脑，全脑体验进行讲解教学。3.现场组织学员进行练习。4.最后学员进行学习知识的转化，巩固所学新知。通过勾讲练化四大模块，最终帮助学员提升教学的授课能力。

通过以上教学内容，让企业内训师真正掌握，科学优质的教学方法，让自己的课程更具吸引力，并成为一个广受欢迎的培训师。

课程收益：

● 学员认知培训能够解决企业的问题(ASK)

● 学员运用建构主义和脑科学的教学方式对自身课程进行设计

● 运用激发学习动机的技巧当堂完成案例分析

● 运用右脑感性元素匹配课程理性知识点，确保生动化表达

● 区分不同课程内容（ASK），并演示出其相匹配的练习方法

● 运用学习成果转化技巧当堂完成案例分析

● 运用本课程教学理论当堂完成系列微课程模拟训练

课程特点：

● 本课程采用建构主义教学方法，以学员为中心，讲师为引导进行学习，现场活泼风趣，运用多媒体视频、案例、小组讨论、情境模拟、引导式培训、游戏化教学、积分颁奖等多种教学手法，确保课程有趣实用。

● 边讲边练，讲练结合，通过激烈的课堂PK机制，激发学员应用及冲上台练习的意愿，有效实现知到行的转化。

● 课程内加入讲师必备技能、如何讲好案例、如何讲好故事、讲师的“手眼身声步”等讲师的基本技能穿插在课程整体授课内容中。

课程对象：

企业内训师，职业培训师，培训管理者，希望提升演讲与呈现能力的人员

课程大纲

第一讲：序篇、教学认知

一、教学主义的历史发展

1. 行为主义-驯兽

2. 认知主义-砌墙

3. 建构主义-浇花

二、脑科学对于培训启示

1. 神经元

2. 左右脑理论

3. 三层脑

三、基于建构主义和脑科学的教学

1. 一个目标

2. 两个关键

3. 三个转变

4. 四个要素

四、培训能够解决的问题（ASK）

1. A 态度

2. S 技能

3. K 知识

训练：运用三种主义教授如何微笑

案例分析：《水上迫降情境演练》

第二讲：WHY 勾（勾起学习兴趣）

小测试;回忆课程是如何开场的

一、调动学员兴趣的三原则

1. 利益点

2. 压力点

3. 挑战点

二、勾起兴趣的时机

1. 开场勾（大勾）

2. 模块勾（中勾）

3. 单元勾（小勾）

三、调动学习兴趣的经典方法

1. 开场勾（大勾）

1）问题收集

2）情境为难

3）问题与收益

2. 模块勾（中勾）

1）案例分析

2）刻度选择

3. 单元勾（小勾）

1）提问、探讨

2）名人、名企

3）专家、经验

练习：1.设计自己课程的勾环节，并创新设计一个勾的设置。2.模拟现场演练开场勾内容。3.案例分析《异常行为》，小组讨论 4.小游戏成人的培训心态

第三讲：WHAT 讲（讲解课程新知）

小测试：您在课程中的右脑讲解有多少

一、左右脑原理

1. 左脑-理性-内容

2. 右脑-感情-形式

二、右脑课程讲授技巧三原则

1. 以旧学新

2. 左右开弓

3. 全脑体验

三、右脑教学技巧

1. 重要技能—讲故事

1）讲好故事要点一—SCORE模型

2）讲好故事要点二—声情并茂

3）讲好故事要点三—手眼身声步

2. 动口动情—比例图

1）巧比喻

2）举例子

3）给图像

3. 动身动脑—做小轻

1）做游戏

2）小道具

3）轻互动

练习：1.学员讲授故事“我请你吃饭”2.巧比喻练习“桌子”.3.图片搜索法5W1H小组练习

第四讲：HOW 练（组织现场练习）

小测试：把练习方法按金字塔排序

一、学习金字塔

1. 主动学习

2. 被动学习

3. 90.20.8黄金教学法则

4. 教学心电图

二、课程练习三原则

1. 投入多少、收获多少

2. 参与多深、领悟多深

3. 未曾经历、不成经验

三、技能、知识、态度的练习方法

1. 技能练习

1）动作技能—实操练习

2）人际技能—角色扮演

3）智慧技能—案例分析

2. 知识练习—有奖竞赛

1）概念类

2）原则类

3）流程类

4）陈述类

3. 态度类练习—他人分享

1）心得分享

2）小组辩论

3）演讲比赛

练习：1.有奖竞赛大家来抢答2.案例分析《辨识异常行为人》3.知识态度技能连连看

第五讲：IF WHAT 化（转化学习成果）

小测试：课程成果转化评测表

一、艾宾浩斯 遗忘曲线

1. 人的遗忘规律

2. 人的记忆规律

3. 组织适当的课程回顾

二、课程转化三原则

1. 学员中心

2. 有趣味性

3. 抓住重点

三、课程转化的时机

1. 结尾化（大化）

2. 模块化（中化）

3. 单元化（小化）

四、转化成果化的经典方法

1. 结尾化（大化）

1）脑图制作

2）海外游学

3）ORID

2. 模块化（中化）

1）专家互访

2）拉伸回顾

3）接力回顾

4）迟到游戏

5）三国杀

6）击鼓传花

3. 单元化（小化）

1）训后提问

2）邻座交流

3）口诀朗读

练习：1.小组绘制课程回顾思维导图 2.小组进行海外游学小组体验 3.填写ORID评测表

实战演练：

一、演练

现场设置实战场景，根据学员人数设置演练形式。

二、点评

每位学员演练结束，采用多种方式进行点评：学员自评，学员交叉点评，讲师总结点评，并由讲师根据学员表现给出改善建议。

赠送：SILIDE插件、XMIND绿色版思维导图工具、字体管家、色彩搭配软件包、300套精选主流PPT模板、培训音乐、素材包

注：以上内容会根据现场情况略有调整。

鲁老师

鲁洪涛老师 实战TTT训练专家

《八个段位打造王者微课》中国版权认证课程所有人

国际注册培训师

高级企业培训师

9年中央直接管辖国有独资航空公司培训经验

5年培训团队管理实战经验

网络微课“小猪微课”品牌创始人

浙江省企业培训师协会宁波分会副秘书长

鼎川机械有限公司/红帮学院/赛林国贸有限公司特邀签约讲师

现任：某大型航空公司（三大国有骨干航空企业之一）丨金牌讲师/微课团队创始人

擅长领域：情境课程开发、情境课程设计、微课制作、新媒体呈现软件使用（第四代PPT、FOCUSKY、易企秀、XMIND8）

9年TTT培训实战经验，总培训近百名优秀内训师，共开发60门精品课程，总授课150场，累计培训总学员高达上千人，课程满意度达95%。

实战经验：

鲁洪涛老师有着9年的TTT实战经验，并于2015年至今连续4年参加培训界最大的讲师类比赛“我是好讲师”，用比赛磨炼自己的课程开发设计；平均每年7次参加讲师类比赛，现已开出了不少在情境课程开发、情境课程设计、微课制作等领域精品课程，于2018年开发出国家版权认证课程《八个段位打造王者微课》，该精品课程在某大型航空公司掀起了一股培训新浪潮，前往多家分子公司进行宣讲，获得了某航空内的“最实战型”导师称号。

鲁老师也曾在中央直接管辖国有独资航空公司，带领团队共开发出课程30几门，其中专注于解决公司在发展中的遇到的“新”“关”“痛”等贴近企业绩效提升的关键问题，共计开发网络微课十几门，点击率2万余次，培训人员覆盖2000余人，受到广泛好评；还为企业还培养了近30名优秀的内训讲师，随后被作为企业明星讲师，获得公司的“某航空公司股份优秀教员”称号。

主讲课程：

《八个段位打造王者微课——精品课程开发》（版权课）

《八个段位打造王者微课——精彩课程设计》（版权课）

《八个段位打造王者微课—微课开发与制作》（版权课）

《锻造企业好讲师—情境课堂精彩演绎与呈现（初级）》

《锻造企业好讲师—情境精品课程开发与设计（中级）》

《锻造企业好讲师—新媒体视觉呈现软件（高级）》（第四代PPT、FOCUSKY、XMIND、H5）

《全脑体验式授课技巧》

《全脑体验式课程开发与设计》

授课风格：

采取咨询式课前调研，定制课程内容：讲师风格极其幽默，采用当下最流行的引导式教学、行动学习、体验式教学、全脑式教学等手法，以建构主义学员为中心展开课程，案例全部引用这五年来参赛的种种经验收获，以真实的体验吸引学，互动性极强。课堂讲师学员讲授比50%。

部分服务过的客户：

烟草行业：南昌烟草、上海烟草、萍乡烟草、襄阳卷烟厂、来宾烟草…..

银行行业：中国银行江苏分行、中国建设银行宿迁分行、杭州建设银行……

通讯行业：陕西移动、西安电信、上海移动…..

宁波地铁、宁波红帮学院、宁波赛林国贸有限公司、惠州神田、胜华电子、水之梦、广州百特、优比仕电子、陕西榆林神木化工、东航西北分公司、西安庄信新材料科技有限公司、西顿照明、扬子石化、东航云南、徕斯机器人、陕西德林煤业集团有限公司、东航总部、甘肃紫藤装饰设计工程有限公司、爱康科技、贵州率性科技有限公司、贵阳科迈机械设备有限公司、西藏自治区投资有限公司、陕西天润科技股份有限公司、元初食品、惠盈动保、华迈科技、珠江智联、宁夏宏添安电子科技有限公司、宁夏欧阳泰安工程服务有限公司、甘肃恒信节能环保科技有限公司、汇卡公司…….

部分学员评价：

鲁老师的课程一直都很受公司内部的喜欢，上课认真却不s乏幽默，课程内容也很实战型，作为公司的预备内训师，我很庆幸能被鲁老师教授！

——东航 培训师王力

感谢鲁老师的两天课程教授，短暂的时光让我们了解到了作为企业的内训师责任十分重大，一起企业的好坏与内训师息息相关，谢谢鲁老师的指导。

——广州百特 培训师陈谋

鲁老师上课太有趣了吧！比以前的TTT老师授课生动多了，告别沉闷的课堂迎来有趣的氛围，谢谢鲁老师的指导，希望以后多和你学习课堂上的超级演绎。

——胜华电子 培训专员丽丽

鲁老师的《八个段位打造王者微课—精品课程开发》实在太赞了，第一次利用这种轻松的课堂来获取实用的知识点，让我们在“学中玩，玩中学”。希望鲁老师以后多多来给我们授课，作为内训师我很骄傲。

——东航云南 培训师马柯

第一次初见鲁老师到时候，让我很震惊；想着鲁老师那么年轻还能讲授内训师的技巧，事实证明人不可貌相啊，鲁老师的课程上一次就爱上了，实在是十分精彩啊！

——元初食品 培训主管何琛

鲁老师《锻造企业好讲师—精品课程开发与设计（中级）》的课程，让我受益匪浅，明白了作为企业的内训师课程的开发与设计是尤为重要的，好的课堂由好的内训师创造；谢谢鲁老师的亲身指导。

——东航西北分公司 培训师钟博宇

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com