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精品课程开发的十项修炼

【课程编号】:MKT015537

【课程名称】:

精品课程开发的十项修炼

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2017年09月14日 到 2017年09月15日4200元/人

2016年09月22日 到 2016年09月23日4200元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供精品课程开发的十项修炼相关内训

【其它城市安排】:上海 广州 深圳

【课程关键字】:北京课程开发培训

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课程前言:

众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系,而课程开发正是人才培养体系中重要的一环。在实践中,许多人力资源工作者希望解决如下问题——

如何定位培训对象的需求?

如果进行课程设计与开发?

提升课程精彩的技术和方法有哪些?

针对以上问题,名课堂特邀《培训师21项技能修炼》作者、培训技术开发与应用专家段烨老师,与我们一同分享《精品课程开发的十项修炼》的精彩课程。本课程以ADDIE的”ADD”部分为核心,全面系统的讲解精品课程开发的十个关键技能,为学员呈现更加具有针对性和实效性课程开发与设计技术,提升学员课程开发的各项能力。

课程收获:

1、掌握成人学习原理以及需求调研方法

2、掌握科学的课程结构构建以及内容设计

3、掌握PPT 制作原则和技巧

4、掌握让课程精彩呈现的技巧方法

邀请对象:

培训总监/经理/主管、课程设计师、内部讲师

课程提纲:

A:Analysis——课程开发的分析

第一项修炼:学员个性分析——运用性格分析提升培训效果

传道:培训心理学的原理分析

一、培训心理学的三个理论

二、掌握培训心理学的三个作用

授业:运用性格分析技术掌握学员心理

一、性格分析的维度

二、DISC 四型人格特征的表述

三、性格分析在培训中的运用

解惑:关于培训心理学的疑问工具及演练

一、关于培训心理学的三个疑问

二、相关的工具

三、学员演练,如何掌握和认识自己的个性及学员心理

第二项修炼:对症下药——培训需求调查

传道:需求调查的原理

一、关于需求调查的两个管理学原理

二、导致需求调查存在问题的原因

三、需求调查的四个作用

授业:需求调查的类型和流程和方法

一、需求调查的三种类型

二、需求调查的六步流程

三、需求调查的三种方式

四、需求调查的六种方法

五、如何选择调查方法

六、科学的设计的调查内容的三个思路

七、调查过程中的三个注意事项

解惑:关于需求调查的疑问及相关的工具D:Design——结构设计

第三项修炼:课程的模块设计——为课程搭建科学的框架

传道:课程开发的原理

一、课程模块设计的管理学原理

二、课程模块的三个作用

三、课程模块设计的三种思路

授业:一、设计课程的结构模式

1、结构模式的含义和作用

2、选择结构模式的三个依据

3、模块设计的基本流程

4、七种结构模式的操作技巧

5、模块设计中的三个注意事项

二:PRM 的开发流程:

第一步:P 现象呈现(Phenomenon)

第二步:R 原因分析(Reason):

第三步:措施M (Measures)设计的课程内容

解惑:关于课程开发的疑问解答及工具点评

第四项修炼:紧密链接——让课程内容形成一个整体

传道:课程链接的原理

一、关于链接的两个管理学原理

二、链接的四个作用

授业:课程链接的原则方法和技巧

一、链接的两个原则

二、自然过渡的四个方法

三、紧密衔接的八种方法

解惑:关于链接方面的解惑和工具

D:Development——内容开发

第五项修炼:课程导入——一鸣惊人的开场白

传道:开场白的原理

一、关于开场白四个管理学原理

二、开场白的四个作用

授业:开场白的原则、方法和技巧

一、开场白的三个原则

二、七种开场白的运用技巧和方法

三、经典的开场白设计

解惑:开场白的疑问、工具和实操

第六项修炼:案例组织——让课程血肉丰满的关键要素

传道:关于案例设置的原理

一、案例设置的三个管理学原理

二、案例的三个作用

授业:设置案例的方法和技巧

一、案例呈现的三种模式

二、案例选择的四个原则

三、选择案例的两个注意事项

四、设置案例的三个方法

解惑:案例的疑惑、工具及点评

第七项修炼:有张有弛——课程重点设置方法和工具

传道:课程重点设计的原理

一、课程重点设计管理学原理

二、设置重点的三个作用

授业:设置重点的原则、方法和技巧

一、设计重点的三个原则

二、课堂设计重点的七个方法及操作技巧

解惑:重点设计的疑问、工具和演练

第八项修炼:结尾设计——让培训意犹未尽的艺术

传道:关于结尾的原理

一、关于结尾的三个管理学原理

二、结尾的四个作用

授业:科学结尾的原则和方法

一、科学结尾的四个原则

二、结尾的六种模式操作方法和技巧

解惑:关于结尾的问题、工具及演练

第九项修炼:PPT 制作原则和技巧——PPT 的精彩展示

传道:PPT 制作原理及作用

1、PPT 制作的三个原理

2、PPT 的三个作用

授业:制作PPT 的方法和技巧

一、PPT 制作的三个流程

二、PPT 制作的整体要求

三、PPT 制作的思路

解惑:PPT 制作中的问题及工具及点评

第十项修炼:精彩元素设计——提升课程精彩的四个方法

传道:精彩课程的原理

一、课程精彩的两个管理学原理

二、精彩课程的三个作用

授业:让课程精彩纷呈的法宝

一、以理服人

二、以情感人

三、运用新意的力量

四、运用幽默的力量

解惑:关于课程精彩呈现的疑问、工具和演练

段老师

《培训师21项技能修炼》作者

培训技术开发与应用专家 段烨

实战经验

近20年的管理实践经验,10年的咨询培训经历;段老师曾在大型国企、民营、股份公司、跨国集团、国际咨询机构等任职,先后在太极集团、上海以太、AMWAY(中国)、美国INTERT国际咨询机构等企业担任高管及咨询培训师;曾师从美国的著名的管理咨询专家,系统学习和研究全球先进咨询培训技术,专注于人力资源培训与开发领域,致力培训技术的学习、研究、开发和运用,具有独特的课程研发能力,拥有核心的课程体系。

专业背景

连续三界全国“我是好讲师”大赛首席技术指导官,美国认证协会(ACI)注册国际职业培训师主讲导师。国内TTT第一部全面且畅销的工具书《培训师的21项技能修炼》(2011)、国内第一部职业培训师定位书籍《培训师的差异化策略》(2013)、

ADDIE全新升级演绎书籍《精彩课程开发》(上册)、《精湛课堂呈现》(下册)(2014)

《建构主义学习设计与课程开发》(2015)作者。

主要课程

精品课程开发的十项修炼、ADDIE课程设计与开发、职业培训师培训PTT、企业培训师培训TTT、企业培训课程开发体系、企业内训师授课技巧训练……

服务客户

三星商学院、百事可乐、上汽集团、龙湖集团、华润集团、建设银行、工商银行、长安集团、力帆集团、中国人寿、四川电信、中国铝业、中国平安……

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