因势利导的影响术实战训练

因势利导的影响术实战训练

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培训受众:

人力资源经理/总监

企业各部门管理者

课程目标

整合领导他人的综合技能，建立一套以人为本且行之有效的工作方法

面对互联网时代的挑战，如何在企业管理中有效的使用非权威影响力

深入理解人们是如何被影响的，从而因势利导，以提高下属的生产力

根据情境，因人而异、因事而异、审时度势地改变自己，取得下属的认同与承诺

以全新的权威测评，了解人的不同个性特质，进一步加强同事间的理解与沟通

认识辅导的价值和意义，明确企业教练的角色与方法，通过他人倍增生产力

课程大纲:

一．组织的结构

领导过程的三个要素

情境分析

组织的本原与结构

二．对影响力的解读

什么是影响力

培育非权威影响力的紧迫性

组织中的影响力 - 柯恩-布拉德福特模型

职场上的常见的等价物

三．领导力与权力基础

管理与领导的区别

实施影响力的过程

从管控到影响

民主的与专制的领导

领导权力 - 职位权力与人格权力

权利基础 - 你的潜在影响力来自于哪里

专家权/人脉权/威望权

法定权/奖赏权/信息权/强制权

管理者的三种核心能力

分析岗位职责和工作内容

工作界定

施加影响的前提

四．下属准备状态与行为诊断

下属的行为特征

准备度

案例分析：经理如何处理面临的情境

下属准备状态

判断下属的准备度

确立下属准备度

四种准备度详解

评估承担某项任务的员工状态

五．领导行为与领导风格

领导理论的学说

领导的特质论

领导的行为伦

领导的情境论

领导行为

态度与行为

工作行为与关系行为

情境领导模型 - 领导者的行为

领导风格

四种领导风格详解

课堂作业反馈

六．MPTI个性测试

MPTI个性测试的意义

MPTI个性类型报告详解

四种两分法

你的整体类型报告

应用区域

七．辅导及辅导的具体步骤

什么是辅导

辅导的定义和种类

教练VS经理

塑造良好的辅导环境

教练工作与情商

塑造信任和辅导环境

辅导的具体步骤与技巧（GROW辅导模式）

目标锁定—G的步骤和要点

现状分析—R的步骤和要点

方式选择—O的步骤和要点

意愿巩固—W的步骤和要点

周哈里窗在辅导中的运用

如何给予有效的反馈和认可

陈老师

行业背景：陈先生曾任某全球500强跨国公司中国副总裁共历时五年，并曾担任中国最大外资企业飞利浦中国集团总部学习拓展和管理发展两项职能，之前又曾连续五年担任获得全球最佳声誉公司首位和全球最令人向往的十大公司之一的美国强生所属（中国）有限公司全国销售培训经理和全国培训与发展经理。

专业领域：陈先生的管理经验既广泛又深入，包括销售、人力资源管理、企业培训系统设计与实施、学习型组织推动、组织与管理发展、企业咨询顾问、及国际文化交流等从初级到高层的全方位管理工作。

授课风格：凭借卓越的人际互动和顾问辅导技能，陈先生擅长运用体验式学习方法，他的授课风格幽默生动、条理清晰、剖析深入、案例实用；依托长期的企业实务背景，能将复杂的理论转化为简单易懂可以操作的技巧和工具，

服务过的客户包括：可口可乐，联合利华，通用磨坊，阿迪达斯，花王，达能，嘉士伯，强生中国、上海强生制药、强生医疗器材，施贵宝，拜耳，上药集团，巴斯夫，雅培，帝斯曼，飞利浦中国集团，西门子，亨特道格拉斯，佳通轮胎，卡尔玛工业，福特汽车，延锋伟世通，GE，壳牌，斯必克，上海大众，宝钢集团，上海三菱电梯，吉列汽车，夏普、贝尔阿尔卡特，阿里巴巴（中国），盛大网络，宏基电脑，建设银行，农业银行，荷兰银行，中外运敦豪，百安居，上海电气，上汽通用金融，光大证券，申银万国，中国人寿，浦发银行，锦江之星，金茂集团

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