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GJB5000A-2008军用软件研制能力成熟度模型

【课程编号】:MKT049576

【课程名称】:

GJB5000A-2008军用软件研制能力成熟度模型

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:研发管理培训

【时间安排】:2024年06月26日 到 2024年06月28日5900元/人

2023年12月20日 到 2023年12月22日5900元/人

2023年07月12日 到 2023年07月14日5900元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供GJB5000A-2008军用软件研制能力成熟度模型相关内训

【课程关键字】:北京军用软件研制培训

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内容背景

为了一步提高科研院所、高校、部队以及参与军用软件开发的企业的研发管理人员和设计人员对GJB5000A-2008标准的理解,提升软件研制能力和管理水平,确保军用软件开发过程的成熟度,提高军用软件产品的质量,中科院计算所培训中心特举办深入理解《GJB5000A-2008军用软件研制能力成熟度模型》培训班。现将具体事宜通知如下:

培训对象

科研院所、部队、参与军用软件开发的各机构质量部门负责人、产品研发与项目负责人以及主要技术人员。

培训目标

1、深入理解GJB5000A-2008标准,有效提升军用软件研制组织的管理能力与研发水平,为各单位通过认证评审奠定基础。

2、从原理上理解现代软件工程方法论,提升分析问题与解决问题的能力。

3、在理解GJB5000A-2008标准的基础上,改进现有软件开发方法,达到开发过程有序与高效的目的。

培训要点

为了提高军用软件产品的质量,军委装备发展部发布了GJB 5000A-2008(军用软件研制能力成熟度模型)标准,规范了为达到研制高质量军用软件的目标,软件开发组织制定过程规范的基本要求,以及过程改进的路线图。

实施军用软件开发标准,不能理解成仅仅盲目照搬照套书写一些标准化的文档。过程改进的关键是要理顺流程改变观念,从根本上优化已有的工作方式,从而达到质量和效率两个方面的改进。这就需要在理解标准的基础上,知道为什么要这么做,形成过程规范的核心逻辑和体系思想。在划定边界、明确目标的前提下,再根据软件开发组织和产品的具体情况,有针对性地解决问题。

本课程涵盖GJB 5000A第二级与第三级共18个过程域,讨论的重心是实现该级成熟度所关注的问题、工程方法、需要把握的要点以及向更高成熟度提升的路线图。

在课程中,首先原原本本的吃透标准,弄通标准的本意。再通过深入探讨这些规范的目标、方法和实践,从不同的侧面逐步展开分析,使学员从根本上理解这些规范的本质和实践方法,使规范真正能够落地,从而把军用软件产品质量提升到一个新的水平。

培训内容

第一讲 GJB 5000A标准总体概述

1,软件过程的定义与改进

2,GJB 5000A的模型结构

3,GJB 5000A的模型综述

共用目标与共用实践

基本项目管理类过程域

基本支持类过程域

组织过程管理类过程域

工程管理类过程域

第二讲 GJB 5000B 模型体系

1,从GJB 5000A到5000B

GJB 5000A的问题与遗憾

GJB 5000B的战略性改进

GJB 5000B的模型结构

2,GJB 5000B实践域

相对于GJB 5000A的改变

实践域的组成

实践域的模型结构

实践域的相互关系

第三讲 组织管理类实践域

1,领导作用(LD)

目的

基本构成

详细讨论

2,组织过程改进(OPI)

目的

基本构成

详细讨论

3,组织资产开发(OAD)

目的

基本构成

详细讨论

4,组织培训(OT)

目的

基本构成

详细讨论

5,过程实施保障(PIE)

目的

基本构成

详细讨论

第四讲 项目管理类实践域

1,项目策划(PP)

目的

基本构成

详细讨论

2,项目监控(PMC)

目的

基本构成

详细讨论

3,风险与机遇管理(ROM)

目的

基本构成

详细讨论

4,外部供方管理(ESM)

目的

基本构成

详细讨论

第五讲 工程类实践域

1,立项论证(DEM)

目的

基本构成

详细讨论

2,需求开发与管理(RDM)

目的

基本构成

详细讨论

3,技术解决方案(TS)

目的

基本构成

详细讨论

4,产品集成与交付(PID)

目的

基本构成

详细讨论

5,同行评审(PR)

目的

基本构成

详细讨论

6,验证与确认(VV)

目的

基本构成

详细讨论

7,运行维护(MT)

目的

基本构成

详细讨论

第六讲 支持类实践域

1,配置管理(CM)

目的

基本构成

详细讨论

2,质量保证(QA)

目的

基本构成

详细讨论

3,决策分析(DAR)

目的

基本构成

详细讨论

4,原因分析(CAR)

目的

基本构成

详细讨论

5,测量与绩效管理(MPM)

目的

基本构成

详细讨论

6,课程总结

谢老师

教授,培训中心副校长,GJB5000A-2008高级咨询顾问,大型电子对抗项目负责人、首席系统架构师,对软件过程与工程管理具有深邃的理论见解和实践知识。

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