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高绩效团队执行力打造

【课程编号】:MKT051767

【课程名称】:

高绩效团队执行力打造

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【时间安排】:2024年10月08日 到 2024年10月09日4200元/人

2023年10月17日 到 2023年10月18日4200元/人

2022年10月11日 到 2022年10月12日4200元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供高绩效团队执行力打造相关内训

【课程关键字】:北京团队执行力培训

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【课程收益】

1、帮助参训者从深层剖析执行难的根源,检讨自己在执行过程中应该承担的责任。

2、把握科学的执行原理,寻找高效执行力的规律。

3、学会构建执行力体系,提高企业的执行效率。

【课程特色】

1、实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,以咨询式培训为主导,便于在实际工作中应用。

2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力,保证授课效果。

【课程对象】

企业全员

【课程安排】

第一部分 了解执行力

一、什么是执行力

二、剖析执行难的问题根源

三、从六个方面保证员工执行力

1、让员工清晰应该做什么—-理清岗位职责

2、让员工清晰应该怎样做---完善岗位制度、流程

3、让员工有意愿去做(态度)----激励

4、让员工有能力去做---部署培育

5、让员工有方向去做--目标管理

6、用团队文化影响员工成员自觉行为

第二部分 让员工清晰应该做什么---理清岗位职责

一、以职责(流程方法)为导向的岗位分析

二、以职责(PDCA方法)为导向的岗位分析

三、界定岗位工作的标准(要让员工清楚工作的努力方向)

案例分析:培训专员的岗位分析

第三部分 让员工知道怎样去做--明确制度、流程

一、按照每个岗位梳理,确定应制定的制度、流程清单

二、确定制定制度、流程的样式

三、确定制定制度、流程的工作方法

四、组织岗位人员进行制度、流程的编写

五、对编写的制度、流程进行讨论并修改

六、流程制度的发布、执行及培训

七、制度执行过程中的监督、检查及再完善

咨询案例分析:某公司岗位业务制度及流程的梳理

第四部分 让员工有意愿去做(态度)---激励

一、了解激励

1、激励的含义

2、激励的模式

二、需要层次理论在员工管理中的应用

1、需要层次理论内容

2、对需要层次理论的解释

3、需要层次理论对员工管理的启示

4、需要层次理论在员工管理中的实际应用

案例分析:潘传中为何跳槽

三、对员工的具体激励措施

分组讨论:结合工作实际分析工作中可使用的激励措施

四、员工激励机制建设

1、在员工内部进行满意度调查,了解员工成员的需求

2、确认当前员工成员看重的需求因素及未满足的需求因素

3、确定对员工成员具体激励措施

4、将激励措施制度化

案例分析:西门子公司销售部激励机制的建立

第五部分 让员工有能力去做---部署培育

一、制定员工的训练计划

1、分析员工工作绩效差距

2、确定员工绩效需改进的内容

3、帮助员工制定在职训练计划

二、训练的实施

1、讲解

2、经验

3、练习

4、发表意见

5、尊重

三、训练结果的评价

1、员工对自我改善的结果作自我评价

2、对员工的改善情况评分

3、和员工面谈

4、记录评价结果

5、存档

6、建立员工在职训练档案卡

案例分析:高翔7月份的在职训练计划

第六部分 让员工有方向去做--目标管理

一、认知目标管理

1、什么是管理

2、管理工作的基本工作方法----PDCA循环

3、PDCA循环的工作原理

4、什么是目标管理

5、PDCA循环在目标管理中的应用

二、目标的制定

1、制定目标的SMART原则

2、员工目标的制定方式

3、员工目标对话五步骤

4、设计年度目标的程序

5、月度工作目标应包含的内容

案例分析:高翔的6月份月度工作目标

三、目标的过程管理

1、员工工作信息的收集

2、目标执行过程中的跟踪检查

3、采取有效的工作跟踪方式

4、目标实施过程中的误区

5、目标实施过程中面谈关注问题

案例分析:高翔6月份阶段性工作汇报

四、目标完成情况评价

1、考评的目的

2、考评的内容

3、考评的方法

4、选择考评者

5、考评的误区

五、目标完成情况的反馈与改进

1、分析工作目标完成中存在的差距

2、确定目标改进的内容及改进措施

案例分析:高翔6月份工作目标完成情况的评价及改进

第七部分 用团队文化影响员工自觉行为

一、什么是团队文化

二、什么是团队精神

三、员工精神包含内容

四、高团队精神的表现

视频:电视剧《亮剑》独立团精神的分析

五、构建适合本企业(部门)特点的执行文化

案例分析:华为的执行力文化

课程总结

葛老师

国内实战派人力资源管理专家,资深管理培训师、咨询师。曾先后在世界500强大宇集团、海信集团等多家大型企业任职,具有近二十年的企业管理经验,六年以上的人力资源总监工作背景。

在企业管理、培训及咨询经验的基础上,葛老师悉心研发的“实战型中层管理技能系统提升课程”, 因其逻辑性、系统性、全面性、实战性,得到受训企业的广泛好评,多次被不同地区、不同行业的企业指定为年度系列培训课程。

结合自己多年的咨询经验,站在解决问题的视角,秉承实战落地的理念,潜心研究、独立开发了“咨询式人力资源管理体系建设实操班”,与人力资源管理师认证班互为补充,得到了多家专门从事HR认证服务机构的认可与长期合作。

【培训特色】 系统性、落地性、实操性、参与性、方案性、效果性

【主讲领域】:

《中层管理人员管理技能整体培训方案》、《咨询式管理体系规范建设》、《管理者的角色认知》、《职业化素养修炼与提升》、《高效时间管理技巧》、《有效授权技巧》、《高效沟通技巧》、《问题分析与解决》、《有效员工激励》、《部属培育》、《提升员工执行力》、《高效团队建设》、《目标管理》、《打造核心领导力》、《MTP管理技能提升训练》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《员工自我提升工作效率》等。

【咨询专长】:

《企业规范化管理体系建设咨询》、《组织架构与岗位设计咨询》、《岗位分析咨询》、《绩效管理体系设计咨询》等。

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