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后十九大时代——智慧医院运营管理策略

【课程编号】:NX18956

【课程名称】:

后十九大时代——智慧医院运营管理策略

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:战略管理培训

【培训课时】:0.5天,6小时/天

【课程关键字】:运营管理培训

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课程背景:

猫干了狗的事情,老鼠却在赚钱。跨界的,从来不是专业的,创新者以前所未有的迅猛,从一个领域进入另一个领域。门缝正在裂开,边界正在打开,传统的医疗卫生也在面临着巨大的挑战。更便利、更关联、更全面的商业服务系统,正在逐步形成,互联网+的云医院正在悄然而生。面对各路跨界精英,如何提升医疗团队服务品质,在互联网+的时代到来之后还能满足市场的需求。而随着中国医疗卫生事业体制改革的逐步深入,医疗产业迎来了历史性的发展机遇,成为了中国最具发展潜力的行业之一,具有巨大的发展空间。同时改革也给医疗服务机构,医院的生存和发展的外部环境以及内部机制带来了全新挑战。医疗机构间的竞争已从单纯的医疗服务变成了综合实力和经营理念的较量。医疗及其相关产业只有通过管理创新来提高竞争能力,以适应医疗市场变化。本课程宗旨在于如何进行医院经营创新转型,从红海转战医疗蓝海。

课程收益:

● 转化管理思维,让管理层思维蜕变

● 了解医疗发展的市场方向

● 从专业走向综合管理

● 了解医疗最新运营模式

● 拓展思路向管理寻找效益

● 了解精细化管理模式

课程对象:

医院高层管理人员,经营管理人员,中层管理人员、品牌营销经理、运营经理

课程方式:

讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练

课程大纲

第一讲:医疗行业宏观发展解析

一、后十九大时代8大医疗影响

1. 全面停止以药养医

2. 大力鼓励社会办医

3. 全面推进医联体制

4. 进行合理分级诊疗

5. 家庭医生全面普及

6. 医养结合有效实施

7. 智慧医疗合理运行

8. 电子病例社保并行

二、医院运营推广的11项变化

1. 核心理念变化

2. 就医模式变化

3. 信息渠道变化

4. 消费决策变化

5. 交易习惯变化

6. 消费理念变化

7. 医护角色变化

8. 核心思维变化

9. 广告投放变化

10. 营销场景变化

11. 效果判断变化

三、我国医医疗务产业宏观发展

1. 中国经济改革增长的需求

1)医疗产业将成为经济的新增长点

2)中国经济增长向第三产业转型

3)医疗产业化的升级改造

2. 资本市场投资需求

1)资本市场有大量资金需要投放

2)医疗产业投资与回报

3)医疗产业资本投入的新模式

四、未来医疗行业发展的五大挑战

1. 政府层面(加强监管,优化产业)

2. 资本层面(降低门槛,资金融入)

3. 医院层面(营销转变,服务第一)

4. 医生层面(回归本质,重塑形象)

5. 行业层面(创新升级,重新洗牌)

五、医疗服务改革的五大机遇

1. 回归医疗本质突显医疗服务价值

2. 服务增值价值被公众认可

3. 服务为先改善医患关系

4. 转变营销销售模式,重服务轻咨询

5. 市场透明化让顾客更懂行

六、需求改变市场,顾客需求引导医疗市场

1. 医院运营新定义

1)能进来

2)能留下

3)能成交

4)能回头

七、医院发展新理念

1. 3H服务理念(医院、酒店、家)

1)什么是3H服务

2)患者为本的核心价值

2. 3H服务的三原则

1)标准化

2)私密化

3)定制化

3. 什么是服务

4. 医疗服务五大层次

1)需求层次

2)满意层次

3)超值层次

4)超乎想象

5)不可思议

第二讲: 医疗有效管理体系价值

思考讨论:什么是管理

一、什么是管理

1. 何为管理

2. 何为有效管理

二、管理管什么

1. 获取:资源

2. 调度:人与资源的整合

3. 利用:资源互补

4. 开发:员工技能

三、管理是管理的生命力

1. 管理者得核心价值技术、管理

2. 有序管理是部门的核心竞争力

四、管理者管理的四维要素

1. 第一要素:对象、人、时、地、物、患者、信息、技术

2. 第二要素:重点、系统、标准、制度

3. 第三要素:方法、指令、考核、报告

4. 第四要素:特性、追求稳定、偏差小

五、管理的职能与循环

1. 管理的职能、分析、计划、执行、控制

2. 管理的循环(PDCA)计划、执行、检讨、改进

单老师

单运滔老师 医疗机构运营管理专家

10年医疗机构运营管理经验

智慧医院服务流程构建专家

医疗9S管理落地专家

工商管理学士 法学学士

曾任:三甲级(JCI)医院医教科主任

曾任:上市口腔连锁机构企业学院院长

曾任:连锁医疗整形机构总裁秘书

专注:医疗大健康、医院、诊所、养老、医疗物业等医疗大健康体系研究与实践

北京大学医疗班、上海交大医疗班、同济大学医疗班、厦门大学医疗班、华侨大学医疗班校外导师

浙江省武警总队医院、浙江省肿瘤医院、浙江大学医学院、四川省人民医院、中山大学附属(肿瘤、三院、八院)医院等20多家医院运营顾问

实战经验:

☆ 8年医疗机构品牌、运营管理实战经验,擅长医院医疗服务、营销运营、科室品牌营销管理、新媒体营销、医院质量管理等课题,曾为上海市普陀区卫计委、浙江省卫计委、苏州市卫计委、成都市卫计委、浙江大学附属第二医院、浙江省武警总队医院、浙江省肿瘤医院、浙江省医院、浙江省中医院、浙江中医药大学附属第三医院、西南医科大学附属中医院、中山大学附属肿瘤医院、中山大学附属第三医院、中山大学附属第八医院、四川省人民医院、杭州市妇科医院、杭州市儿童医院、温州市中心医院、近百家三级甲等医院,累计授课近1000场次,深受医疗机构和医务工作者的追捧与喜爱。

☆ 10年医疗行业工作经历,从医疗机构服务窗口岗位、营销运营等医疗行业不同层面的岗位历练,一直秉持:科学管理 医管分治 责任经营 持续改进的运营理论,累积大量结合一线工作者实际的服务管理经验。在医疗体制改革不断推进,两票制、医生多点执业、民间资本涌入的情况下,不断深入研究医院新营销思路提升综合实力的营销管理方法。

主讲课程:

医疗机构运营类:

《智慧医院运营管理策略》《现代医院品牌与文化建设》

《医院中层(科室)管理能力提升》《医院科室综合竞争力训练》

《医患沟通与危机公关》 《医院窗口科室服务素养训练》

《医疗财务服务团队熔炼与职业化建设》 《医疗团现场6s管理》

《医院护士长综合素养与客诉处理》 《医院9S精益管理体系课程》

专科医疗运营类:

《养老护理机构运营管理》《口腔医疗机构运营管理》

《眼科医疗机构运营管理》《美由心生—妇产医疗机构运营管理》

《现代社区医院运营策略》《现代医疗物业品质管控与风险防范》

《现代医疗物业企业精细化管理》

医疗(行业)趋势类:

《健康中国建设与大健康产业发展》 《中国医疗社保政策解读》

《中国医疗大健康发展》《医药行业未来发展动态与市场解析》

授课风格:单运滔老师结合医疗机构望、闻、问、切的方式探寻真实问题、还原真实场景、解决实际问题、完善运营体系,从点到面解决实际问题;

1. 望:暗访走访中找到医疗机构实际运营中的痛点。

2. 闻:与中高层进行调研,从座谈中寻找突破口。

3. 问:问患者问基层,最合适的是最有利的,最简单的是最高效的。

4. 切:课程切中要害,通过调研讲解课程,给予提升方法。

同时也是国内为数不多把运营沙盘、行动学习等方式应用于医疗课程教学中的老师。

服务过的客户:

公立医疗机构:

三级医院:上海市普陀区卫计委、浙江省卫计委、苏州市卫计委、成都市卫计委、浙江大学附属第二医院、浙江省武警总队医院、浙江省肿瘤医院、浙江省医院、浙江省立同德医院、浙江省中医院、浙江中医药大学附属第三医院、天津北辰医院、西南医科大学附属中医院、中山大学附属肿瘤医院、中山大学附属第三医院、中山大学附属第八医院、四川省人民医院、银川市第一人民医院、泉州市第一人民医院、重庆市涪陵区中医院、杭州市第一人民医院集团、杭州市第一人民医院、杭州市妇科医院、杭州市儿童医院、杭州市萧山区第一人民医院、 杭州市余杭区中医院、杭州市余杭区中西医结合医院、温州市中心医院、永康市第一人民医院、浙江大学附属二院建德分院、浙江大学医学院附属二院兰溪分院、兰溪市人民医院、丽水市人民医院、玉环县人民医院、乳山市中医院、平江县人民医院、绵阳市科学城医院、河南科技大学附属二院、温县妇幼保健院、邯郸明仁医院、苏州中西医结合医院、四川省三台县中医院、郏县人民医院、同心县人员医院

二级医院:成都市新津县中医院、成都青白江区中医院、济阳县人民医院、成都市青白江区大弯社区医院、叙永区服务医院、涪江区服务医院、红阳社区服务医院

民营集团与医院:中信、苏宁、强生、云南白药、敖东药业、圣和药业、福隆集团、连天美集团、通策集团、绿城集团、锦欣集团、星范医美集团、国建集团、上海伊莱美医疗美容医院、杭州华山连天美医疗美容医院、南京连天美医疗美容医院、杭州维多利亚医疗美容医院、台州维多利亚医疗美容医院、苏州维多利亚医疗美容医院、南通维多利亚医疗美容医院、南通丽人医疗美容医院、南通玫瑰医疗美容医院、河北取胜医疗美容医院、南京华美医疗美容医院、南昌韩美医疗美容医院、东阳白天鹅医疗美容医院、泸州锦欣妇产科医院、国建妇产医院、悦程妇产医院

部分客户评价:

感谢单老师精彩的培训。单老师详述了部门组建设的人、财、事、物的重点管理方向,及相关人员的配合方法,我们以前一直认为做好事的第一要素的是管理,现在我们清楚,应该是人;以前我们认为要教育员工做好工作,现在我们明确应该引导他们去做。单老师的培训让公司领导班子转换了思路,令人耳目一新。

——泉州市第一人民医院

这是一个不睡觉,而且学员越来越多的培训。单老师通过许多生动的案例,幽默的笑话让我们的医务人员坐了下来;又通过这些案例、笑话引导出一个又一个的团队管理技能,我们的员工学的快乐,理解到位。

——四川省卫计委

培训的目的不是学会了什么,而是被引导着,自己去学习。被单老师“折磨”了两天,两天以后,单老师让我们明确了医务人员职业素养化的含义,并且学会了思考,谢谢。

——四川省人民医院

理论与实践相结合,语言生动幽默,知识真实专业,内容易学易懂易复制。他是具备深厚理论功底的实战家。

——重庆涪陵中医院

单老师培训的实效性、能力的提升程度极高、现场效果极佳,并且不是现场冲动、下来不动的那种所谓的培训。他的团队理念与做法让我们知道医疗团队的核心是什么。

——厦门大学

单老师博学强识、眼界开阔,授课方式新颖独特、语言诙谐幽默、表情丰富有趣,案例通俗易懂、切合理论,课堂氛围活跃。善于把握成人的认知规律,鼓励学员参与,引导学员思考,使学员在轻松愉悦的课堂中学习职业技能。

——西南医科大学附属中医院

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