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高效班组长现场管理解决方案

【课程编号】:MKT011884

【课程名称】:

高效班组长现场管理解决方案

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:班组长培训

【时间安排】:2016年12月17日 到 2016年12月17日2260元/人

2016年07月09日 到 2016年07月09日2260元/人

2016年05月28日 到 2016年05月28日2260元/人

【授课城市】:苏州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供高效班组长现场管理解决方案相关内训

【课程关键字】:苏州班组长培训

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课程介绍

现场管理是制造型企业的最重要的第一线的管理;精细化管理是现代制造业企业提升管理水平的重要途径;班组长是兵头将尾,班组长的现场精细化管理能力是企业执行力的关键。八大利器是企业实现现场精细化管理的最重要的工具。掌握这八大利器的具体应用要点,并能够在现场管理的精细化过程中进行应用。

培训受众

现场主管,班长,组长等相关需求人员

课程收益

学员通过此次课程可以:

◆了解现场管理、精细化的现场管理的基本概念。

◆了解现场精细化管理的八大利器:5S、可视化、设备维护TPM、质量预防的防错法、现场效率提升的动作经济原则、班组安全活动方法、日常现场管控OEC日清管理法、精益生产等

课程大纲

一、班组长现场精细化管理概述

1、什么是现场管理,什么是现场精细化管理

2、现场精细化管理的基本理念—细节决定成败

3、现场精细化管理的基本流程--PDCA循环

利器一、5S:实现场精细化管理的基础

1、5S概述

2、整理阶段:活动步骤与注意事项

3、整顿阶段:手法(三定、定置管理、形迹管理),推进注意事项

4、清扫阶段:活动三步骤;推进注意事项

5、清洁阶段:工具(检查与奖惩体系、一表一单、定点摄影)

6、素养阶段:工具与技巧(管理看板、班会;推进注意事项)

7、5S推进:步骤简介;企业推进5S的注意事项

利器二、可视化:打造一目了然的精细化现场

1、什么是现场可视化

2、如何进行现场布局可视化

3、如何进行划线

4、如何进行标牌标识

5、如何进行颜色管理

6、如何推进可视化改善

利器三、TPM:设备的精细化维护

1、什么是TPM?

2、TPM的作用:质量、成本、安全、效率的基础

3、TPM员工参与设备维护四步骤

(1)如何进行设备维护保养训练,工具:单点课程OPL

(2)如何制定设备维护规范,工具:点检七定

(3)如何进行现场点检与维护保养

(4)如何进行点检与维护困难部位的改善,工具:点检与维护的可视化、效率化

4、TPM推进的注意要点

利器四、防错法:预防质量缺陷

1、什么是质量意识

2、如何进行质量预防,工具:三不法则

3、自动防错法及其应用示例

4、自动停止及其应用示例

5、自动检测及其应用示例

利器五、动作经济原则:提升现场作业效率

1、什么是动作经济原则

2、如何在人体动作方面提升作业效率

3、如何在工作台布置方面提升作业效率

4、如何在工装夹具方面提升作业效率

利器六、KYT危险预知训练:深化班组现场安全活动

1、什么是海因里希法则

2、安全事故分析:直接原因、间接原因

3、惊吓提案:对惊吓事件进行记录、分析和改善

4、KYT危险预知训练:安全危险的预防与改进

(1)小组讨论四步骤

【小组实战演练、点评】

(2)企业推进KYT活动的三阶段

(3)手指口述安全确认

利器七、OEC日清管理法:日常的精细化现场管控

1、什么是OEC日清管理

2、日清管理法六大表单:总账、分类账、明细账、日清栏、3E卡、日清表

3、通过日清管理四步骤(班前会、巡视检查、日总结、审核),落实精细化的现场管控

利器八、精益生产:生产制造的精细化管理

1、什么是精益生产

2、什么是七大浪费,如何进行七大浪费消除

3、如何进行拉动式生产,如何使用看板

4、如何进行设备布局改善:流线化生产、单元式生产

陆老师

东南大学 管理硕士;IPTA美国国际职业培训师训练协会的认证讲师;被业内誉为班组长实战培训领域“首选培训师”;生产品质管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者;高级资深生产管理专家;北大生产力研究中心、清华远程教育中心、全国高科工委等单位特聘实战派讲师;曾在世界500 强跨国企业:担任生产工程师、生产主任、生产厂长、生产总经理等要职;曾为50多家跨国企业担任生产咨询特聘顾问,为企业成本控制节省数百万元美元。;从事专职培训讲师20几年时间,领域涉及化工、电子、机械、汽车、通讯、电气、光电、生物制药等行业。

陆老师课程特色:

陆老师擅长反系统的理论知识和丰富的实践经验,使其培训课程很生动。善于把高深的管理理念与企业的实际相结合。老师有着丰富的理论学识、思维敏锐、逻辑慎密,同时具有长期的生产运营管理和人力资源管理的实务经验,善于针对学员和企业的实际需求组织课程内容,用实际案例与学员共同探讨解决方案。其课程内容详实,启发性强。培训中能保持双向互动,生动活泼,幽默风趣,深入浅出,实战系统的风格。知识面涉及宽、知识点探讨深。培训过程中,对问题点分析透彻,解决方案简单、有效、系统。充分体现现场管理的特性。

陆老师特别强调使用“现场管理的语言”、来自“现场管理的案例”,善于针对学员和企业的实际需求组织课程内容,在培训过程中运用实际案例与学员共同探讨解决方案。

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