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服务意识与服务技能提升

【课程编号】:NX44494

【课程名称】:

服务意识与服务技能提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:客户服务培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:服务意识培训

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【课程背景】

随着行业竞争日趋白热化,要想保持公司的竞争力,就必须有最高水平的客户体验。公司经常遇到的困惑:个别售后人员不太重视服务,认为服务可有可无,另一部分员工则是知道上门服务非常重要,但却不知如何提供客户满意的服务。实际情况是客户在与上门服务的每一位员工接触之后,都会在心中留下正面或负面的印象。在服务经济时代的今天,客户的耐心越来越少,他们在选择或评价一个企业的时候,往往依据心目中的印象时刻。员工每一次上门服务,时时刻刻都在影响着客户对公司的正确认知和客户的忠诚度。

服务意识与服务技能提升课程旨在通过一个服务模型,帮助每个与客户接触的售后人员掌握与客户交往环节的关键技巧,及时和全方位地关注客户的每一个服务需求,并通过提供全面和快捷的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受。从而赢得客户的正面印象,课程通过一系列实际案例、分场景逐步展开。围绕特定的内容范围,通过正确的、错误的案例对比并进行聚焦,深入探讨与客户接触过程中“关键时刻”应有的行为模式。

【课程收益】

认识服务的重要性和好处 ;

了解服务的理念、内涵 ;

掌握专业的服务技巧、标准;

了解客户的需求及容易产生投诉的状况,防患于未然 ;

掌握有效处理客户投诉的方法;

通过卓越服务创造高绩效业绩。

【课程方式】

观点解读+情景呈现+案例分析+现场讨论

【课程大纲】

一、培养积极主动的服务意识

1.认识服务及如何做好服务

分组活动:服务真的有这么重要吗?

2.对服务SERVICE的理解

案例:服务中微笑的重要性

3.如何做好服务三大问题

共性服务—— 100%要满足

个性类型—— 迅速判断

个性服务—— 设法满足

案例:海尔售后人员的启示

4.主动服务三重境界

把分内的服务做精——意料之内 情理之中

把额外的服务做足——意料之外,情理之中

把超乎想象的服务做好——意料之外,情理之外

5.优质的客户服务表现——查查你现在的服务水平

小组研讨:客户为何不满?

二、卓越服务的两个层面

1.公司层面:构建一流的客户服务体系

认识客户服务体系

客户服务管理体系的制度及规范

2.个人层面:卓越服务从我做起

客服人员建立核心能力

客户人员如何才能做到职业化和专业化

了解并掌握自我管理的工具“自行车模型”

三、卓越服务实战技巧

1.惠普定义的四种服务类型

冷漠服务

被动服务

主动服务

感动服务

练习:你们公司的服务形式属于哪个类型?

2.知己知彼,有的放矢——了解客户评价我们服务的五大关键要素

案例:认识真理瞬间MOT

3.建立良好的第一印象至关重要

与客户进行真诚沟通

服务中的非语言沟通

服务中的73855定律

4.精确发掘客户需求

了解客户的表象需求

了解客户的需求背后的动机

了解客户的个性需求

5.帮助客户解决实际问题

客户是脚,服务是鞋

-站在客户的角度看服务

-解决问题原则

-为客户着想

-及时沟通

-协调困难

-解决问题

管理客户的期望值

案例:没听懂客户意思的小苑

寻求双赢的解决方案

6.提供额外服务超越客户期望

讨论:如何判断客户对服务的满意

案例:服务工作中的MOT

四、客户投诉的处理

1.认识客户投诉——客户为什么要投诉

IBM公司的调查:客户离开公司原因

处理客户投诉的重要性

投诉、抱怨处理方法与技巧

讨论:当你与抱怨的顾客打交道时,你认为最重要的是什么?

2.应对客户抱怨、投诉处理5步骤

了解LSCPA处理抱怨的模型

应用LSCPA模型处理抱怨

角色扮演:如何抚慰情绪高度激动客户

3.客服人员“情绪压力”管理

调整情绪先从调整心态开始

缓解压力与情绪调整方法

建立赢者心态

练习:处理工作中的投诉

五、客户满意度与客户关系维护

案例:华为服务的特例

1.客户满意度与客户忠诚度的关系

2.客人忠诚度的重要性

90%的客户会避开差的服务公司

80%的客户会找服务好的公司;

20%的客户为得到好服务,宁愿多花钱;

回头客会为公司带来50%——80%的利润;

2.提高客户忠诚度的技巧

客户接触面影响客户满意度

优质服务是提高客户满意度的保障

能够给客户创造惊喜

让客户感觉到超值享受

六、课程回顾与答疑

张老师

张铸久老师

——大客户销售管理专家

曾任:世界五百强laboratoires jacques logeais法国洛斯大药厂

(制药行业)区域经理

曾任:伊莱克斯(家电行业)(中国)有限公司 营销高管

曾任:国美电器(家电及消费电子产品零售行业)总部采购

中心 高管

全球最大销售培训机构WILSON LEARNING 中国区认证讲师

版权作品:“破局”—商务谈判实务与技巧(登记号:渝作登字-

2021-A-10082348)

【个人简介】

张老师有超过25年销售工作管理经验,工作涵盖医药销售、工业品销售、集中采购等多个领域。其中超过15年大客户销售管理经历,成绩斐然。之后,在销售培训领域精耕8年,累计培训超过800余场,由于培训内容贴近实战,获得市场认可,其中大客户销售、商务谈判等课程是返聘极高的课程;受到机构和客户的高度评价。

【实战经验】

在担任伊莱克斯全国重点客户经理期间,负责沃尔玛、家乐福、国美电器、苏宁电器全国合同谈判工作(每年签订的合同全部低于授权)以及全国重点客户的任务推进,全国重点客户业绩连续五年保持每年增长35%以上

在担任法国洛斯大药厂区域经理期间,主张以流程化、体系化管理销售团队,带领销售团队半年时间,开发出北京80%的三甲医院,连续三年获得优秀区域经理

在国美电器近8年的采购管理期间,直接参与了和重点厂家管理层的近3000多次商务谈判,为集团争取到最大化的利益,期间创造的“对赌协议模式”,获得厂商双方高度认可,也为公司赢得了巨大收益

【培训经验】

成为职业讲师后,凭借过去销售和采购的工作经历,使得张老师充分了解甲方、乙方在销售、采购过程中的心理变化。在客户拜访沟通及大客户销售,大型商务谈判方面积累了丰富的实战经验及案例。以往的工作经历使得张老师专注B2B销售领域,培训主要方向集中在以客户为中心的客户拜访与沟通、大客户深度营销、商务谈判实务与技巧、销售服务等相关课程。机构反馈张老师的课,结构严谨、条理清晰,学以致用受到众多客户的深度认可及广泛好评。接受培训的企业对其课程满意度高达90%以上。

【授课风格】

寓教于乐:令人印象深刻的是其课程设置合理、案例丰富、深入浅出、启发性强。课堂气氛活跃,注重案例与现场学员的工作场景相结合

互动性强:同时运用其之前的工作经历帮助学员了解客户的心理,在轻松的环境中带动学员参与、讨论以及演练

聚焦实战:授课内容根据学员实际工作需要,深入分析学员在工作中的痛点,结合实际需求开发,对学员的实际工作有很强的指导意义,真正能做到学以致用

【主讲课程】

技能类课程:

《商务谈判实务与技巧》(版权课程)

《创新思维合作共赢-政企大客户顾问式销售》(经典课程)

《价值销售—大客户“深度”营销》(爆款课程)

《大客户关系维护与管理》

《大客户项目开发与管理》

《业绩倍增的高情商销售》

《顾问式销售人员》

《灵活应变的沟通技巧》

管理类课程:

《优质服务-客户满意的关键》

《投诉处理过程中的高效协商》

《卓越销售管理赋能》(爆款课程)

《渠道开发与管理》

【服务客户】

制造业客户:科龙、伊莱克斯(杭州)(多期返聘)、格力空调、美的空调、TCL电器、德国Miele公司、方太(返聘)、老板电器、康宝电器、诺基亚、摩托罗拉、华为手机、博世电器、宝钢集团、深圳迈瑞、孟山都公司山东威高、弓箭玻璃器皿(南京)有限公司、 弓箭国际实业公司 、 亨斯迈化工材料(广东)有限公司上海分公司 、三一重工(返聘)、卡特彼勒、长春一汽、东风汽车、道达尔润滑油(中国)有限公司 、 德立达亚迪技术开发有限公司 、常州科勒发动机有限公司

金融客户:中国银行、农业银行、建设银行、汇丰银行(多期返聘)、红塔银行、邮储银行、山西农商行、包商银行、汉口银行、徽商银行(返聘)、富滇银行、中国人寿、中国平安、泰康保险、冠丰投资、惠业投资、诺亚财富

电信客户:中国电信、中国移动(多期返聘)、铁搭集团、大唐电信、铁通

国企客户:国家电网、大唐电力、西柏坡发电厂、河北热电、国华电力、中粮集团、中国建筑、国药股份、华东医药、江苏电力、华电煤业、康宁光缆系统(上海)有限公司

医疗器械客户:博士伦(中国)有限公司 、辉瑞制药、中新药业、国药股份(返聘)、华东医药正海生物、西门子医疗(多期返聘)、大冢制药、诺华制药、西安杨森制药有限公司

其他客户:天音控股、联想集团、汽车之家(互联网企业)(返聘)、京东商城、用友软件、蒙牛、北广传媒、黄金集团、中建一局、美中宜和、中信地产、中国联通华彬航空、家乐福(中国)管理咨询服务有限公司 、龙江卫视、乐辰科技、亚康实业、字节跳动 、绿城集团(多期返聘)、 米其林投资(中国)有限公司 、绿地集团、 唐钢集团、百事食品(中国)、亨氏食品(中国)、蒙牛乳业

【学员评价】

张老师的培训课程设置的非常合理,也比较全面,能解决员工工作中的大多数问题,很实用。 ——中建一局人力资源 张总

很多时候我们知道该做些什么,但是不知道为什么这样做,更没有系统学习过,张老师的课让我受益匪浅。

——冠丰投资人力资源 王部长

这一期的培训效果非常好,学员们都很愿意参加张老师的培训课程,觉得非常受用,对工作很有帮助。

——卡特彼勒(中国)人力资源 Lind

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