洞察自我-基于CPI测评的卓越领导力塑造

洞察自我-基于CPI测评的卓越领导力塑造

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课程对象

企业内需培养的内训师团队--为企业内部或客户做培训的员工；企业内需传授岗位知识的专业技能岗位、管理岗位的员工；有2年以上工作经验，对提升与人沟通、演讲、授课能力有兴趣的人员

课程大纲

模块一：导入-泰坦尼克号的沉没

泰坦尼克号沉没的原因

海洋冰山：外部环境归因

组织冰山：表面现象归因

个人冰山：内在个性归因

卓越领导：团队需求大于个人需求

角色理论：课程的总体框架

模块二：发展-始于自我认知

自我认知与发展

自画像：自我角色认知

CPI理论-构建正确的认知视角

认知自我：PROFILE报告解读

思维-人际-意志维度的理解

进阶认知：个性的组合

模块三：角色-领导力的标准

LPR报告解读：通用领导力模型

五大品质解读

公众人物的领导力品质

数据：团队人物画像

研讨：岗位核心个性要求

标准：我们的岗位个性要求

模块四：发展-制定个人的发展计划

个人发展的七大核心原则

如何让改变发生

成人学习的方式

个性发展的方法途径

制定个人发展计划（IDP）

自我实现的预言

唐老师

北京大学心理学硕士，资深讲师、首席顾问，禾思才景咨询合伙人，领导力发展和人才管理首席顾问。

唐先生有十七年的领导力开发经验，是业界知名的高管领导力发展专家，先后在美国盖洛普公司工作，担任咨询总监，负责Q12推广工作；此后在美国HayGroup（合益）集团工作5年，担任资深咨询总监，并为多家大中型企业提供高管教练。

唐先生擅长主持和引导高管领导力发展研讨会，并提供管理咨询和专业培训服务，主要涉及组织发展与变革、人才战略规划、领导力发展、高管教练等方面工作。

唐先生于北京大学心理学系获得理学硕士学位，同时他还是美国人力资源管理协会(SHRM)认证的全球人力资源管理师（GPHR）和领导力认证辅导讲师。

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