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水平思考™-创新思维的四大流程与七套工具【特价】

【课程编号】:MKT039379

【课程名称】:

水平思考™-创新思维的四大流程与七套工具【特价】

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【时间安排】:2024年11月13日 到 2024年11月14日6800元/人

2023年11月29日 到 2023年11月30日6800元/人

2022年11月23日 到 2022年11月24日6800元/人

【授课城市】:杭州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供水平思考™-创新思维的四大流程与七套工具【特价】相关内训

【其它城市安排】:上海 北京 苏州

【课程关键字】:杭州水平思考培训,杭州创新思维培训

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Course Objectives 课程目标

Break the traditional idea about creativity------You always have and can make creativity better;

打破创新思维的神话----您也具备创造力并能做得更好;

Find the focus of innovative thinking from creative and other thinking ways;

在创造性思维和其它思维中找到创新思维的关注点;

Develop your own list of creativity;

发展您自己的创造性列表;

Search for and build new concept, and create more ideas from certain one idea;

寻找并建立概念,从一个想法创造出更多想法;

Produce new ideas by using random entry tools;

使用随机词汇工具产生新想法;

Challenge the current thinking ways by using the provocation questions;

使用刺激问题挑战现有思维方式;

Put new ideas resulted from the provocation into practice and find new practical solution;

将刺激物产生的想法转化成新的实际的解决方案

Challenge those ideas your team have had constructively and efficiently;

建设性的有效率的挑战您所在团体现有的想法;

Transfer new ideas into the accessible and practical ways;

把得到的新想法转化为便于使用的实际方案;

Harvest new ideas to maximum from creative thinking;

从创造性思考中收获最大化的新想法;

Find new ideas to meet your needs immediately.

根据需要立即产生创新想法。

Course Contents 课程内容

Alternatives: How to use concepts as a breeding ground for new ideas. Sometimes we do not look beyond the

obvious alternatives.

替换方案:寻找、发现和创造替换方案是水平思考最基本的操作之一,替换方案是可以取代其它方案,

但仍能实现目标的方案。如何提取概念是产生新想法(替换方案)的基础,利用提取的概念就能产生大

量的替换方案;

Focus: When and how to change the focus of your thinking. You will learn the discipline of defining your focus

and sticking to it.

关注焦点: 关注焦点可以使我们明确自己到底在思考什么,要思考什么,最后要达到什么目标。焦点是

为我们的创造性思维确定思考范围和思考目标。如果没有焦点,就没有创造性思维。

Challenge: Breaking free from the limits of traditional thinking. With challenges, we act as though the present

way of doing things is not necessarily the best.

质疑/挑战:质疑是所有创造性思维方法中最基本的一个。没有质疑,我们将满足于事物的现状,永远

都不会试图去改善或改变事物,质疑是为了打破传统行为方式的局限,对现状提出质疑,以确定是否有

更好的方案。

Random Entry: Using unconnected input to open up new lines of thinking.

随机输入:所有思维工具中最简单、最有趣的一种。通过使用一些毫不相关的刺激物来打开新的思路。

Provocation and Movement: Generating provocative statements and using them to build new ideas.

激发和运动:使用激励工具就会迫使我们在思考时不得不提出新想法;使用运动工具就会迫使我们接受

激励所产生的结果,朝着新想法和新观点迈进,从而产生有效的新方案。

Harvesting: Capturing your creative output. At the end of a creative-thinking session, we normally only take

note of the specific ideas that seem practical and have obvious value.

收获:有意识地收集一些不太成熟的观点和概念,使创造性思维的价值最大化。

Treatment of Ideas: How to develop ideas and shape them to fit an organization or situation.

处理:让产生的创意变得有用、有意义并且可以实施,主要是针对那些具有潜力但还需要进一步加工的想法。

Course Agenda 课时

DAY 1 第一天的安排

09:00-10:00 Introduction 课程介绍

10:00-11:30 Concept Triangle 概念三角

10:30-10:45 Morning tea and break 茶歇

10:45-11:20 Group practice on Concept Triangle 概念三角小组练习

11:20-12:00 Focus 焦点

12:00-13:00 Lunch 午餐

13:00-13:45 Focus Creative List practice 焦点创新清单练习

13:45-14:45 Types of challenges and flow 挑战类型与流程

14:45-15:00 Afternoon tea and rest 茶歇

15:00-16:00 Challenge group practice 挑战小组练习

16:00-17:00 Reviewing and summarizing the Random Entry 随机输入课程回顾与要点总结

DAY 2 第二天的安排

09:00-10:00 Reviewing the courses on the first day 回顾第一天课程

10:00-10:30 Group practice on Random Entry 随机输入小组练习

10:30-10:45 Morning tea and break 茶歇

10:45-11:30 Provocation/ Movement 激发种类与运动技巧

11:20-12:00 Group practice on Provocation/ Movement 激发与运动小组练习

12:00-13:00 Lunch 午餐

13:00-13:45 Harvesting 收获

13:45-14:45 Treatment 处理

14:45-15:00 Afternoon tea and rest 茶歇

15:00-15:45 Assessment 评估

15:45-16:20 Lateral Thinking Soft 水平思考软件学习

16:20-17:00 Reviewing and summarizing 二天课程总结与重点回顾

外籍老师

M.D. and Ph.D., Oxford University

牛津大学心理学和生理学荣誉博士学位及医学博士学位

Ph.D., Cambridge University & M.D., University of Malta

剑桥大学博士学位,马耳他大学医学博士学位

Holds professorships at Oxford and Cambridge Universities, the

University of London, and Harvard University

牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、哈佛大学的任教经历

World's Leading Authority on Conceptual Thinking

国际最知名的思想家,被誉为“创新思维之父” “Ambassador for Thinking” of the European Year of Creativity &

Innovation 2009

2009 欧洲创新年大使

Dr. Edward de Bono is the world's leading authority on conceptual thinking as the driver of

organizational innovation, strategic leadership, individual creativity, and problem solving. Since

1970 his exclusive thinking tools and methods have brought astonishing results to organizations

large and small worldwide and to individuals from a wide range of cultures, educational

backgrounds, occupations, and age groups. He has written over 73 books, and his work has been

translated into over 41 languages.

爱德华·德博诺博士被誉为 20 世纪改变人类思维方式的缔造者,是创新思维领域公认的权威,被

尊为“创新思维之父”,欧洲创新协会将他列为历史上对人类贡献最大的 250 人之一。他在历史上

第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上。德博诺这个名字已经成为创新思维的象征。他

发明的“水平思考”一词被收入《牛津英语大辞典》。德博诺博士已出版的著作有 73 本,其代表作

《六顶思考帽》和《水平思考法》被译成 41 种语言,行销 57 个国家。他的学员既有四岁儿童,

也有著名跨国公司总裁和诺贝尔奖获得者。

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