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以人为本——非HR经理的HR管理

【课程编号】:MKT026562

【课程名称】:

以人为本——非HR经理的HR管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:人事管理培训

【时间安排】:2024年10月09日 到 2024年10月10日3880元/人

2023年10月18日 到 2023年10月19日3880元/人

2022年10月12日 到 2022年10月13日3880元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供以人为本——非HR经理的HR管理相关内训

【课程关键字】:北京HR经理培训,北京HR管理培训

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课程收益

1.丰富知识:了解人力资源管理的相关理论和管理实践

2.提高认识:全面认识人力资源管理对企业运营的意义

3.理顺职责:非HR经理有哪些HR管理的职责

4.拓展技能:提高非HR经理的人力资源管理技能

参会对象

企业中高层管理者,部门经理、新任经理等管理人员

内容大纲

第一章 知识篇:什么是HR和人力资源管理

一 、如何理解人力资源

1.什么是人力资本,包括

1)员工个人的知识、技能和能力

2)员工个人的态度、动机、价值观

2.什么是人力资源,包括人力资本以及组织资源

1)人力资本

2)组织资源,包括三个部分

a)企业文化和团队文化,以及由文化引发的员工整体的态度、动机、价值观

b)组织结构、运行机制、工作流程和行为规范

c)由人力资源管理形成的企业核心能力和独有资源

案例讲解:普通人创造了非凡的业绩

二、 人力资源管理发展变化过程

1.员工治理阶段

2.人事职能阶段

3.人力资源管理的变化过程

1)泰勒(Frederick Winslow Taylor)与科学管理原理,引导HRM进入作业管理阶段

2)梅奥(George Elton Mayo)与霍桑效应,引导HRM进入组织行为阶段

3)戴明(W. Edwards Deming)与TQM,引导HRM进入流程规范阶段

4)施乐公司(Xerox)与KPI,引导HRM进入标杆定位阶段

5)麦克里兰(David McClelland)与素质模型,引导HRM进入能力开发阶段

6)卡普兰(Robert Kaplan)与平衡计分卡,引导HRM进入战略管理阶段

4.现代企业的人力资源管理

1)人力资源管理职能:人员规划、招聘甄选、培训开发、绩效激励、生涯管理

2)人力资源管理战略:人员配置战略、人员开发战略

3)战略人力资源管理

案例分析:高科技企业的管理升级

第二章 认识篇:如何理解HR管理对企业运营的意义

一 、企业管理的脉络

1.企业管理的三条主线

1)系统工程:结构、机制、流程

2)财务管理:统计核算、成本优化、投资回报

3)人力资源管理:人力资本、组织资源、独有资源、核心能力

2.企业管理的三个平台

1)作业管理:如何管理任务

2)职能管理:如何做好职能分工

3)组织管理:如何建设高效执行机制和协调机制

3.企业管理的四个交叉点

1)职位:工作任务与承担任务的个体,如何管人、如何管事

2)团队:项目任务与承担任务的群体,如何理解任务目标与人员目标

3)部门:职能任务与承担任务的团队,如何协调内部目标与外部目标

4)公司:战略任务与承担任务的部门,如何分解大目标、如何合并工作成果

二 、人力资源管理对运营的影响

1.人员:如何吸引、选拔、保留适合企业需要的人员

2.技能:如何培养、开发适合企业需要的技能、能力

3.绩效:如何统一个人任务目标与组织战略目标

4.激励:如何提高工作动机和自我发展意愿

5.生涯管理:如何让员工与企业同步发展

第三章 角色篇:如何理解非HR经理的HR职责

一、 管理者

1.管理的对象:目标、过程、标准、资源

1)管理者的任务技能:目标分解、预案开发、标准制定、资源控制

2)管理者的思维能力:目标取向、反向推理、资源取向、动机取向

2.管理的HR职责:工作分析、流程分析、预案开发

二 、领导者

1.领导的对象:态度、动机、协调、沟通

1)领导者的人际技能:绩效反馈、绩效指导、动机激励、有效授权

2)领导者的情商智力:情绪管理、情绪互动、激情唤醒

2.领导者的HR职责:绩效考核、绩效指导、下属开发

三 、执行者

1.执行的过程:人员招募、任务分工、团队协调、冲突处理、计划调整、成果分享

2.执行者的HR职责:招聘甄选、沟通管理、绩效评价、动机激励

案例分析:HRD与总经理的差异

现场演练:团队管理

第四章 技能篇:如何提高非HR经理的HR技能

一 、面试甄选技能

1.结构化面试

1)面试提问及评分标准

2)面试的流程

3)面试的现场管理

4)面试中的常见问题

2.笔试

1)逻辑思维笔试题的设计

2)情景能力笔试题的设计

3.人才测评

1)常见的测评方法

2)心理测评与能力测评

二 、人员规划技能

1.人员需求评估

1)区分技能需求和人员需求

2)工作设计与岗位合并

2.需求标准确定

1)能/职匹配,能力与工作相匹配

2)人/群匹配,个人与团队相匹配

3)人/司匹配,个人与企业相匹配

3.标杆定位

1)绩效标准,解释优秀绩效的构成

2)绩效明星,发现产生优秀绩效的素质

3)行为规范,描述产生优秀绩效的行为

三 、绩效管理技能

1.绩效评估

2.绩效考核指标提取

1)核心目标及任务清单

2)核心因素及控制标准

3)核心能力及评价标准

4)工作态度及行为表现

3.权重设计

1)减法原则:如何定位关键任务及成果的重要性

2)平衡原则:如何平衡指标权重的合理性

3)改进原则:如何调整权重帮助下属持续改进

4)适用原则:如何分类管理各种绩效因素

4.FORCE五步绩效面谈技巧

1)绩效反馈Feedback

2)目标分解Objective

3)反向推理Reverse

4)行动计划Checklist

5)动机激励Encouraging

四、 培训开发技能

1.归化培训:如何对新人进行企业文化培训

2.入职培训:如何对新人进行岗前培训

3.模拟指导:如何提高下属处理问题有力

4.现场指导:如何利用工作情景培训下属

5.演讲及呈现技巧

五、 员工忠诚度及生涯管理

1.内部动机与外部动机

2.工作特性与工作兴趣

3.工作设计

4.团队氛围与人际关系管理

5.职业发展网路设计

6.生涯指导与生涯规划

1.管理者自我管理与员工忠诚度

互动答疑

刘老师

人力资源管理资深专家、人事心理学专家

清华远程成都中心主任

清华继教院MBA总裁班特约教授

世界大学生组织职前培训顾问

SIFE大学生公益组织心理辅导专家

CCTV-2年度雇主调查评审专家

加拿大马尼托巴大学产业/组织心理学硕士(Industrial and Organizational Psychology)

荷兰CBI管理学院工商管理学士

曾服务于:

GE-阿尔斯通,担任华能项目人力资源部经理

沃尔玛商业咨询公司,担任特别项目经理

梅塞尔(中国)集团,担任华南区人力资源总监、总裁助理

授课风格:句句入理,字字珠玑 高屋建瓴,从表及里,解决问题,系统渊博,风趣幽默。

部分内训经历:

思科《培训体系建设》

百安居《管理技能与领导能力》

诺基亚《管理开发及生涯规划》

华润集团《管理技能与领导能力》

长虹集团《组织效能管理》

分众传媒《培训体系建设》

长江飞利浦集团《管理技能及领导能力》

林德集团《战略人力资源管理》

花王集团《组织效能管理》

远东集团《管理技能及领导能力》

建发集团《战略人力资源管理》、《招聘面试》

中地集团《战略人力资源管理》、《组织效能管理》

置信集团《战略人力资源管理》、《培训体系建设》、《胜任力模型开发》

通威集团《项目管理与体验营销》

百江投资《团队管理与领导技能》

天华投资《全面绩效管理》

深长城房产《绩效管理》、《平衡计分卡》、《招聘面试》、《管理开发》

蓝光集团《战略人力资源管理》、《管理技能与领导能力》

四川天府人才网《人力资源管理中的应用心理学》。

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