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互联网时代产品经理最佳实践培训班

【课程编号】:MKT039232

【课程名称】:

互联网时代产品经理最佳实践培训班

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:研发管理培训

【时间安排】:2018年04月24日 到 2018年04月27日7800元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供互联网时代产品经理最佳实践培训班相关内训

【其它城市安排】:广州 青岛

【课程关键字】:北京产品经理培训

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培训收益

通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:

1.提供产品管理知识一览图,使学员全面了解中外产品管理理论模型、方法工具和业内最佳实践;

2.通过全过程案例讲解,使学员全面经历IT产品管理各阶段的常见痛点和难点,在边做边学中增强其解决实际问题的能力;

3.对学员的实际产品进行咨询指导,帮助单位完善产品管理流程,定制符合自己特点的过程、方法和规范,提升组织级产品管理水平;

4.为学员课后答疑和持续学习提供网站资源,帮助其掌握数字时代学习新理念,提升其自学的意愿和能力。

培训特色

以备受硅谷推崇的数字时代最佳学习理念——关联主义(connectivism)为理论依据,通过“知识地图”和 “沙盘演练”帮助学员“边干边学”,提升其行动学习能力:

用“知识地图”课上精炼理论,课后持续学习

“知识地图”是中美专家在“IT前沿理论和最佳实践”知识领域的智慧结晶,分共三级:一级是领域知识一览图(思维导图);二级是高度提炼的知识内容要点(PPT);三级是中外优质资源的知识原文出处(网站链接)。

通过 “知识地图”,帮助学员构建持续学习网络,使其对IT“领域知识”一览无余,“前沿动态”实时掌握!

用案例串讲知识,用实战提升能力

课堂没有冗长乏味的理论讲授,而是通过密集的高强度“沙盘演练”(workshop),带领学员经历产品管理各阶段的典型痛点和难点,帮助其迅速从“初出茅庐”的产品新兵成长为“运筹帷幄”的长胜将军,并具备在行动中学习的能力。

课程大纲

第一天上午

PART 1.产品经理角色认知

产品经理相关概念

1.产品经理的常见认识误区

2.产品经理的能力模型与培养

3.产品开发阶段划分和1369原则

4.产品包的概念与组成

5.产品版本V、R、M介绍

6.产品常用工具、模型和关键文档

7.产品经理主要职责及关键业绩指标

案例练习:将学员6~8人一组,分为若干个模拟创业团队,分别承担产品经理、交互设计、开发、运营等角色,通过一个实际产品案例的全过程演练,经历产品管理各阶段的难点和痛点,在行动中学习产品管理各知识点,并形成团队持续学习的意识和能力。

第一天下午

PART 2.产品经理“创”字诀——创意探寻

产品创意探询

1.趋势竞品研究:行业画布、竞品分析($APPEALS法和顾客价值曲线法)

2.前沿技术研究:AI\VR\Big Data等前沿黑科技研究、 T-P-M模型法

3.用户问题研究:九段式用户访谈、用户画像、业务流程优化、马斯洛模型

4.产品创新方法:“代合调改用消排”7字诀法、极速头脑风暴法等

案例练习:

1.从行业竞品、技术、用户问题和创新方法几个方面进行产品模糊前端的创意探询工作;

2.采用极速头脑风暴法,按小组产生大量产品优秀创意;

3.依据产品创意筛选流程与评价要点,各小组筛选出最佳创意;

第二天上午

PART 3.产品经理“立”字诀——立项与需求分析

产品立项分析与需求传递

1.采用电梯测试法验证产品价值定位

2.采用产品精益画布全面研究产品可行性

3.从风投视角审视产品的4问法评审

4.经典需求方法——五维三级需求法

5.精益需求方法——用户故事地图法

6.从用户故事到Backlog的需求细化方法

7.研讨:客户需求文档分析与讨论

案例练习:

1、用电梯法测试法在20秒内快速表达产品概念,并通过精益画布等征求内外部成员对产品的建议;

2、采用经典和精益两种需求方法传递需求,比较其各自的优劣和适用的范围(To C产品 VS To B产品;前端产品VS 后台产品);

第二天下午

PART 4.产品经理“设”字诀——UI设计

用户体验与UI设计

1.EX/EU(用户体验)模型要点和角色

2.做好用户体验设计的六大原则

3.用户体验设计案例赏鉴与实操

4.Minimal Viable Product(最小可用产品)

5.基于用户体验的产品用户测试

6.采用用户体验生态地图做好用户接触点管理1.

案例练习:

1、绘制案例产品的用户体验地图,研究产品交互设计,形成低保真原型和高保真原型;

2、完成用户体验测试报告。

3、Design Thinking(设计思维)实战演练

第三天上午

PART 5.产品经理“控”字诀——开发管控与体系建设

产品开发过程管控

1.几种产品开发过程与选择要点

2.Lean(精益)产品开发过程一览图

3.Agile(敏捷)开发要点一览图

4.产品开发工作量估算

5.产品团队考核与激励

多产品的管控体系建设

1.产品需求体系和市场管理流程建设要点

2.几种常见产品组合管理模型、技巧与工具

3.产品技术与平台建设实战案例剖析

4.产品团队建设要点与最佳实践研讨练习:

1、如何依据产品特点,选择产品开发过程;

2、如何借鉴敏捷思想,实现开发团队的自组织管理;

3、多来源需求(市场、客户、技术、竞争对手分析、老大新想法)如何有效管控?

4、产品线规划实操演练

第三天下午

PART 6.产品经理“营”字诀—产品营销/运营

产品营销与运营推广

1.传递什么内容:产品卖点提炼、产品文案编写最佳实践、产品资料故事化描述

2.通过什么途径:常见网络营销推广途径操作要点、网络与传统营销途径的组合要点

3.采用什么方法:社交货币理论、HOOK模型、定价机制、11种营销模式案例剖析

4.达到什么效果:产品度量指标选择、各类型产品各阶段数据分析要点等案例练习:

1.各小组依据产品特点,为产品各阶段设计合理的度量指标;

2.各小组提炼参赛产品卖点,编写相应的产品文案,并相互PK;

3.各小组设计产品推广活动,编制产品运营方案,评选最佳方案。

小结与答疑

第四天业内交流

郭老师

郭老师 中央财经大学 互联网经济方向 副教授 中国企业架构设计研究的先行者、信息化顶层设计实战派专家。北京航空航天大学软件工程研究所博士毕业,完成了100多个大中型项目。有十五年的信息化解决方案设计经验。熟悉能源、建筑、制造领域企业信息化发展规划及其顶层设计过程,作为乙方项目经理主持多项国内特大型企业的信息化顶层设计咨询项目。从事软件行业18年以上。编著《信息系统开发与项目管理》、《信息系统项目管理基础教程》、《企业架构与IT战略设计教程》等。TOGAF9鉴定级题库的建设参与者。

李老师 国内顶级架构设计专家、多领域架构评审委员和技术架构组委员。信息技术领域具有坚实的学术背景和教学培训经验,多年研发和客户项目高级管理咨询能力,多年包括华为IPD研发管理工作经历。善于用先进信息化技术架构和方法指导团队完成设计工作,具有雄厚的咨询能力。具有大型分布式团队的领导和管理经验。

杨老师 主要从事信息化项目规划和架构工作,中培教育特聘高级讲师,兼任国家SOA技术专家委常务委员、ISO国际标准组织SOA组中国区代表(首批4人小组成员)、国家人事部考试中心计算机命题评审委员会委员。主讲课程:产品经理;系统架构设计与实操;IT战略规划和系统架构设计;IT项目管理沙盘演练等。

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