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卓越团队领导者的成长路径——职权、人际、产出、授能、真我

【课程编号】:MKT032051

【课程名称】:

卓越团队领导者的成长路径——职权、人际、产出、授能、真我

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【时间安排】:2024年05月31日 到 2024年06月01日4200元/人

2023年07月13日 到 2023年07月14日4200元/人

2023年06月16日 到 2023年06月17日4200元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供卓越团队领导者的成长路径——职权、人际、产出、授能、真我相关内训

【课程关键字】:广州卓越领导人培训

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课程背景

● 团队绩效徘徊不前,原因何在?

● 组织执行力弱,但问题到底在哪里?

● 用尽了各种激励手段,但团队士气依然起伏不定,原因何在?

● 影响上司真的很难?

● 工作气氛不对,如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围?

● 员工满意度与绩效似乎难以兼顾,如何才能做到协调、统一?

● 在管理/领导工作中,如何做到有的放矢、因材施教?

……

课程对象

中、高层干部

课程目标

本着“知行合一”的理念,课程依照中国地域特征将国际认证的版权课程在本土内化的基础上,进行了系统整合,最终选择并成就了《卓越领导力修炼》课程。

1.帮助参训者,重新审视自身在领导团队,以及投身事业持续发展过程中的“关注点”;

2.从团队领导角色与行为出发,从具体领导团队成员着手,全方位引发管理干部对自身在事业发展中的作用和行为的反思。

课程大纲

Lesson1:简介(INTRODUCTION)

现今社会环境的变化趋势

影响企业执行力常见错误

领导力的案例思索

领导行为与管理行为

新形势下的领导力需求

约翰科特博士的领导力观点

领导力的【影响力法则】

领导权力三角

从【服从】到【承诺】

领导者的自我评估

领导者的五种境界

五种境界下的领导者成长路径

境界一:职权领导力

领导者的职权行为趋势

慎用权力

领导力【过程法则】

单元小结

领导者踏上新境界的素质要求

最大行动计划

Lesson2:认可(PERMISSION)

境界二:人际领导力

与人产生共鸣

领导力思考

产生共鸣的需求层次

人际关系评估

如何了解下属并与之产生共鸣

与人产生共鸣的其他因素

写出你的信念与信条

领导者的态度

态度与选择

态度的延伸——影响范围、关注范围

领导者的态度自我评估

与人产生共鸣的人际基础

产生共鸣的双赢判定

什么是正直

领导者的价值导向

领导者产生共鸣的基石

领导者的【根基法则】

产生共鸣的意义

单元小结

领导者踏上新境界前的素质要求

最大行动计划

Lesson3:产出(PRODUCTION)

境界三:产出领导力

领导者对产出的关注点

通过人际实现成果

关注产出的【帕拉图原则】

社会关系网络

帕拉图原则的运用

影响产出的人际品质思考

产出源自于激励

领导者对激励点的思考

激励实用工具【赞赏卡】

领导者明确愿景将创造【张力】

领导者运用愿景激励的【导航法则】

领导者愿景的四个层次

表达愿景的四种方式

领导者推广愿景的五项规则

激励与鼓舞

【升降机】的启示

建立高绩效的【五力】

【产出】领导者应关注的绩效模式

高绩效的【五力】说明

单元小结

领导者踏上新境界前的素质要求

最大行动计划

Lesson4:授能与真我(PEOPLEDEVELOPMENTANDPERSONHOOD)

境界四:授能

对于授能的反思

授能的基本原则

授能五步装备:第一步【树立榜样】

树立榜样的【瓶盖法则】

职业生涯发展四阶段

树立榜样的职业发展调查

授能五步装备:第二步【我辅导】

辅导要诀

辅导之:能力评估

领导者辅导【优先顺序法则】

领导者对下属的培育授能策略

领导者如何培育下属

辅导下属的步骤

授能五步装备:第三步【我督导】

督导的【复制法则】五要素

督导的【复制法则】之教练简易法则

授能五步装备:第四步【你前进】

【授权法则】的基本要领

前进中的【授权步骤】

前进中的授权工具【631模型】

授能五步装备:第五步【以倍数增长】

五步装备模式运用的领导思考流程

领导者授能的【核心圆法则】

单元小结

【领导力法则】

领导者踏上新境界前的素质要求

境界五:真我领导力

领导者踏上新境界前的素质要求

最大行动计划

李老师

主要背景资历:美国领导力研究中心中国区注册讲师,中国经济联合会培训委员会委员,荣获“2007年度中国领导力十佳专家”称号,人民大学培训中心注册讲师,清华大学学生领导力培训中心注册讲师,中山大学岭南学院EMBA客座教授,国家人事局高级人才库备案的培训专家。李老师在人力资源管理领域有着丰富的实战经验,任职国内大型跨国企业集团人力资源部副部长期间,主导创建了领导力学院,并与国际学习型组织创始人彼德.圣吉携手,在集团内部实施了学习型团队试点项目,成为中国第一家导入“团队学习实验室”企业项目负责人,在企业大学创建及大型学习项目的推动方面具有非常资深的经验。被列入国家人事局高级人才库备案的培训专家。多年的培训管理、授课和咨询经验,在组织文化创建和领导力培养方面深厚的积累,可以帮助企业规划企业文化、领导力提升、团队建设等项目,并运用国际认证专利工具,将这些项目在企业中落地实施。

授课风格:1、课程内容/结构:强调结构性、逻辑性、延展性与实效性;2、课程授课风格:反思、通俗、趣味、多样、亲和、情商;3、授课手段:视频、研讨、测评、工具、体验。

曾服务过客户:中国电信、中国移动、中国联通、中国银行、工商银行、建设银行、农业银行、广发证券、TCL、山东电力集团、蒙牛集团、美的集团、德赛电子、歌莉娅、一汽集团、创维电子、德国宝柏、真维斯、乐华公司、步步高、青岛造船、二汽集团、广汽集团、大连航空、深圳航空、正新轮胎、海航集团等。

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