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危害与可操作性研究(HAZOP) 上海:2026年02月05日
课程简介 针对上世纪八十年代发生的数起严重事故包括印度博帕尔毒气泄漏事故,第一个工艺安全管理(PSM)法规得以面世。工艺安全管理法规的目的在于确保工艺设施例如化工厂、炼油厂、天然气厂和油气平台等的安全设计和运行。与职业安全不同,工艺安全管理专注于主要的工艺相关的事故如火灾、爆炸和毒气泄漏; 要达到安全设计和运行包括维护......
安全管理创新与现场安全改善(杜邦) 长沙:2026年02月06日
课程背景 生命和健康,是最大的人权。 对于个人而言,安全是天。一起事故,毁掉了几代人、多个家庭的幸福。 对于管理者而言,安全事故一票否决。一起事故把所有的功劳勾销,甚至牢狱之灾。 对于企业而言,安全是无形的节约。事故是最大的浪费,一起事故可以毁掉一个企业。 然而,伤害还是不断,生命还是因事故而逝去,悲剧还在重复! 课程......
危险源辨识与风险评估 深圳:2026年03月19日
课程背景 危险源识别与风险评估是整个HSE管理体系的核心部分,它的目的是为了评价危险发生的可能性及其后果的严重程度,以寻求最低事故率、最少的损失、环境的最低破坏。 整个体系的建立基本上是立足于各项危险源识别与风险评估成果之上的,以危险源识别与风险评估的成果为基础,建立健全预防各种危害或风险的机制、措施和方案,从而达到&......
EHS人员如何从优秀到卓越-EHS管理人员能力提升 深圳:2026年03月20日
课程背景 我们很多EHS管理人员不能清楚自己的定位,我们是做什么的?我们如何才能开展好工作?我们企业有些什么危险源还不清楚? 如何提高EHS的管理人员的素质,让参加培训的EHS人员了解EHS经理的职责,掌握EHS管理的理论基础知识和管理工具,构建自己的知识和能力框架,提升领导力和核心凝聚力,掌握有实效管理方法?是本课程......
企业噪声管控与降噪技术 广州:2026年04月03日
课程介绍 1.你是否真的了解噪声?噪声的分类?噪声相关的法规标准? 2.新噪声污染防治法已经实施,我们需要关注哪些变化和要求? 3.听力损失后如何区分或判定与岗位噪声有关,还是无关? 4.发生疑似噪声聋,如何进行岗位调整?如何安排? 5.噪声控制如何做?如何分析噪声?如何有效地降噪? 本课程在聚焦企业职业噪声管控的同时......
现场5S与目视化管理(1天) 上海:2026年02月11日
课程介绍: 5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐,5S不能给企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了,工作够忙的了,哪有时间做5S、、、、、、 我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗? 5S传到中国已有20多年了,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常看到以下的现象: 员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担 上司来了做一做,上司一起马上变了样 检查的时候赶紧做,不检查的时候就......
弹性PMC—生产计划与物料控制技术 武汉:2026年03月27日
课程背景: 在当前“少量多批加配套”的需求时代,很多企业处於没订单愁(没活干),有订单更愁(做不出来)的状态,而造成这种状态大多数原因在于——缺少或没有合适的生产计划控制技术而造成的。 生产计划控制是制造业企业的“心脏”,掌控营运、资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源,能否实现高效有序生产,特别是在当前市场需求个性化越来越多的时代,对生产计划的制订提出了更高的要求。本课程以在短......
优秀班组长技能提升 重庆:2026年03月28日
培训受众: 生产一线主管及一线相关人员 课程收益: 转变观念,树立明确的现场管理人员职业化意识 正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责 了解现场管理的架构,掌握现场日常管理的内容和要点 学习下属教导与培养的步骤,有效提升下属技能 掌握一线现场管理的各种技能和方法 掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系 学会沟通、批评、表扬下属的技巧,掌握正确的处理人际问题的方法 认识到提升与发展自我的必要性 强化管理意识,逐步实现由经验技能型向管理型转变, 做一名优......
新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班 海口:2026年03月31日
课程介绍 随着新质生产力的快速发展,安全生产与应急管理在保障企业稳定运行、保护员工生命安全中扮演着愈发重要的角色。特别是近期《中华人民共和国突发事件应对法》的修订实施,为我们提供了更为明确和全面的法律指导。为了深入贯彻新法精神,提升各单位的安全生产管理水平,增强应对突发事件的能力,我们特举办“新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班”。 本次研修将紧密结合《突发事件应对法》及相关法律法规,通过系统的理论学习、实操演练和案例分析......
卓越班组长培训 TWI-JI 工作教导方法 上海:2026年04月01日
课程大纲: 第一天 上午: 训练指导员与学员自我介绍 TWI课程介绍 一线主管的含义 生产与问题 一线主管必备的5个条件 训练的必要性 不完善的指导方法示范 志愿者的确认 示范正确的指导方法 四阶段法的确立 志愿者实习 对志愿实习的评判 指导前准备—工作分解 下午: 打灯头结的工作分解 主要步骤及要点的说明 志愿者实习的工作分解 工作分解的示范 工作分解的摘要 准备事项与下次实习说明 训练预定表的方法 训练预定表说明及练习 实习指导方法的说明 指导方法的实习 评判......
