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传统QC七大手法 深圳:2026年05月08日
课程介绍 企业常见问题与误区 问题分析和解决过程中缺乏数字的能力。过多依靠经验; 质量问题重复发生,找不到根本原因; 面临各种问题的原因时,不知如何制定可行的措施; 过程变更频繁不知如何管控。 全新升级系列课程: 传统QC七大手法,帮助企业在品质问题的处理中,找出问题,深入挖掘原因,进而对问题提出一劳永逸的解决方案,使......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 上海:2026年05月28日
课程介绍 建立品质稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制,通过系统化改善大幅度降低运营成本。 课程收益 理解现场质量管理核心要求 打造现场质量管理基础模型 掌握现场品质系统改善方法 课程全面总复习与应用指南 课程对象 生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。 课程大纲 1理解现场质量管理核心要求 1......
精益生产工具培训课 深圳:2026年05月28日
课程背景 本次精益生产(lean)培训咨询核心工具应用培训在产品品种越来越丰富,产品生命周期越来越短的市场环境之下,竞争越来越激烈。客户向生产企业施加了巨大的压力,要求更短的更准确的交货期、更低的价格、更好的质量,并且能够应对常常发生的设计变更与订单变更。 为了求得生存与发展,制造工厂需要重新审视原有的生产模式,检讨其......
测量系统分析训练-MSA 苏州:2026年06月04日
课程大纲 MSA背景、及其与QS9000、ISO/TS16949的关系概要 基本概念和术语:测量系统的含义、统计特性、变差类型与MSA的关系 培训受众: 实验室人员、计量管理人员、质量管理人员、产品开发人员、审核员等。 课程收益: 使学员理解测量数据的质量,掌握测量系统的变差,测量系统的统计特性,测量系统 分析的作用,......
防错案例与实战 广州:2026年06月05日
课程背景 各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统,从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,......
制造型企业卓越班组长全面管理能力提升实战训练 深圳:2026年04月11日
课程背景 班组长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。 此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企业实践管理工作的调研,收集并归纳了大量班组长困扰问题(案例),同时也总结了不少优秀班组长成功的工作经验、案例、大量的现场......
现场精细化管理改善与提升培训班 苏州:2026年05月11日
课程背景 现场管理很重要,它直接反映出一个企业经营管理的总体水平,是企业的“名片”。但是笔者走访过很多企业,尤其是国内的民营企业,远处看来是现代化的工厂,但是走进厂房内部一看,仍然停留在手工作坊的管理水平,粗放式管理。当下在全球经济危机的不利环境下企业经营管理者们都在寻求“过冬”的良策,以降低成本,提高企业管理的总体水平,实现永续经营。要实现这一目标除了有好的战略规划外,必须从企业的现场管理入手,以规范现场,提高效率、减少浪费,......
一线主管日常管理技能提升 天津:2026年05月13日
课程介绍 后备和新任一线主管,最基础的管理任务不知如何开展 一线主管的日常工作效率低下 经验型的一线主管,处理日常事务达不到要求 一线主管无法理清工作中的轻重缓急 一线主管处理日常工作时,结果达不到管理层期望 一线主管的工作特点之一,就是每天的工作内容相对固定重复,看起来很小,但是却会严重影响班组的工作效率,如果做好每天都做的事情,效率就会得到保证。 课程收益 学习目标: 一线主管按基本时间管理的准则,合理的安排自己日常工作事务; 通过掌握六项任务的技能和口诀,一线主管能按照......
生产现场管理与改善实务课程 苏州:2026年05月18日
培训对象 生产型企业生产厂长、车间主任、等 课程背景 当前全球经济危机下,现场改善及控制浪费是制造型企业关注的焦点,生产现场管理的优劣直接体现了企业在行业中的竞争力,也是体现企业盈利重要环节。掌握生产现场改善的手法和工具识别现场管理中的浪费,最终为企业获取倍增的利润。 自从中国加入WTO 之后,随着时间的推移,中国的角色已经慢慢地由“世界的工厂”向“世界的市场”在转变。中国的制造业,如何迎战这些外来的竞争者并胜出呢?竞争的最终结......
金牌班组长综合管理能力提升 青岛:2026年06月05日
课程目标: 提高班组长搞定人、摆平事的能力 正确认知管理者的责权利,实现其角色转变 把握员工需求,有效激励,提高下属执行意愿 掌握团队管理技能,带出卓越的团队 打造稳定现场,实施异常管理,保障生产绩效稳定 做好班组会议、交接班等日常工作 课程对象: 生产部门基层主管 课程大纲: 1、破冰 1.1问候、建立共同语言 1.2课程总体结构的介绍 1.3学员相互认识并提出学习目标 2、管理与执行力 案例分析:为什么需要管理者? 2.1管理的真谛是什么? 2.2执行力是完成任务的能力 ......
