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管理者自我认知意识提升—中层管理人员培育 广州:2026年04月18日
课程目标 分享无障碍:探讨管理心得、经验、观点 提高或拓宽管理者对角色的理解和认识 运用课程中的新概念与新技能 掌握课程中的管理技巧并能实践运用 制订行动计划将所学落地 培训对象 企业中层管理 课程大纲 前言 情景再现,案例上演 现场学员分组并讨论,以工作中的事例作为素材,将心目中的“差评员工”......
优秀管理者的4维管理力:自我管理、向下管理、横向管理、向上管理 济南:2026年04月24日
课程背景: 方向确定后,干部就是关键因素。各职级管理者作为组织运营的核心枢纽,是战略落地、目标达成的决定性力量。管理者的水平直接决定团队战斗力,影响企业发展的质量。 本课程,聚焦管理者履职的痛点,从 自我管理、向下管理、横向管理、向上管理四个维度构建系统的能力提升体系,打造一支能够承接公司战略、带领团队攻坚、推动组织发......
企业智商的关键--如何选育用留人才 杭州:2026年05月15日
适用对象 人力资源总监、经理、专员 课程收益 1、掌握必要的选才、任、育、留、淘汰的技术与技巧 2、增进直属经理对人力资源管理重要性的认识 3、促进直属经理树立正确的、前瞻性的人力资源管理观念 4、提升直属经理的人力资源管理能力 5、让直属经理与HR从此紧密合作 6、提高下属对部门经理的满意度 7、提高部门的总体绩效 ......
部门经理、管理干部综合管理技能提升 上海:2026年05月28日
课程介绍: 管理干部是企业决策实施和执行的保证 ! 优秀的干部既要有管理能力又要有实操技能! 管理干部的成长通常要经历漫长的经验积累! 本次培训快速、有效地达成管理干部的飞跃提升 ! 课程收益: 新任经理、部门经理、管理干部快速职业化; 学习处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发......
管理加速:新任经理成长训练营 南京:2026年05月30日
课程背景 企业正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。企业要想获得成功,就必须在各个领导层级拥有出色的领导者。 对于多数新提拔的管理者而言,第一次职业生涯转型是非常艰难的:他们普遍缺乏必要的领导技能如授权、激励、辅导、协调关系、沟通等,且又未得到企业正式的、系统的、有效的培训,以致变得缺乏安全感,以自......
数字时代下的目标与计划管理 上海:2026年04月02日
课程介绍 “凡事预则立,不预则废”,一个切实可行的目标与计划可以提高我们工作的计划性、条理性,让原本复杂多变的工作变得有条不紊。这样,我们可以从容、高效地完成既定的目标,提高绩效。通过本课程的学习,我们可熟悉目标与计划的基本内涵,以及如何面对问题、分析问题及合理地制定科学的目标,同时达成此目标所必需的配套计划。更重要的是,通过大家的积极参与,我们可深刻地体会到以往的思考与行为方式的不当之处,并且学习目标与计划管理的方法与思路。 课程收益 1、熟悉目标与......
使命必达——工作目标与计划执行 武汉:2026年04月15日
课程背景: 现代管理学之父德鲁克曾说:有效的管理者并非为工作而工作,而是为成果而工作。企业的目的和任务必须转化为目标。如果一个领域没有特定的目标,则这个领域必然会被忽视! 您的公司是否现正面临如下的困惑--- 1.公司年初制定的目标到年底总是打折? 2.部门工作计划执行总是你推我推大家推? 3.员工对目标计划总是麻木不仁疲于应付? 有目标的人在奔跑,没目标的人在睡觉! 假如公司年初制定目标计划达成率为100%,结果到年终,公司高层完成80%,中层完成80%,基层完成80%,最......
好结果自己会说话-目标管理与计划执行 东莞:2026年05月15日
课程背景 凡事预则立,不预则废!早在1989年,张瑞敏在海尔提出OEC管理法,并要求做到“日事日毕、日清日高”,该法为海尔集团创造了巨大的经济效益和社会效益,并一路伴随海尔跟进500强。目标管理,由 “现代管理之父” 彼得.德鲁克首提。目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 现如今,大到国家,中到企业,小到个人,都在推行目标管理!假如公司年初制定目标执行达成率为100%,结果......
新生代的员工管理艺术 成都:2026年05月18日
课程介绍 我们正处于一个前所未有的剧变时代,新生代逐步成为人力资源市场的生力军。中国最多的是人,21世纪最缺的是人才,人最难管的是人心。如何有效利用人力资源,将员工变为公司有效资本,将员工的能动性发挥到极致,尤其是如何面对新生代员工,这样一批具有典型特点的人群,是所有管理者都面对的挑战。 本课程将从员工的心理与需求入手,分析新生代员工行为特点,掌握实际有效的员工辅导方法及面谈技能技巧,帮助企业管理者成为员工绩效成长导师,提升企业整体绩效。 参加对象 * 管理新生代员工的管理者......
从管控到共鸣:面向Z世代人才的柔性管理与激励创新 上海:2026年05月21日
课程对象: 中基层管理者 课程收益: 本课程旨在帮助管理者系统掌握激励Z世代人才的核心能力,实现从传统管控到共鸣引领的转型。通过本次学习,学员将能够: 读懂Z世代:深刻理解95后员工的价值观与行为模式,精准把握其核心需求。 升级管理范式:实现从权力驱动到魅力驱动、从事务管控到能量引导的根本转变。 掌握激励工具:熟练运用内驱力激发、共鸣沟通、场景管理等实用工具与方法。 解决典型问题:有效应对目标设定、冲突化解、动力维持等典型管理挑战。 构建自驱团队:营造能激发95后潜能、提升团......
