团队建设培训

近期热门团队建设培训公开课 Hot Trainings

从技术走向管理（张永杰） 杭州：2026年05月15日

企业痛点 根据我们多年从事技术管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；......

MTP-中层管理技能提升 广州：2026年06月04日

课程背景： 优秀的企业就像是一个健康的人一样，不仅大脑要发达，还要腰身结实、有力，再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识，高瞻远瞩，领导有方；灵巧的四肢代表了企业的员工，反应迅速，执行力强；而这一切，还要源于结实有力的腰身，也就是企业中基层管理人员，能够做好上传下达，将高层的战略意图，转化为员工的切实行动。 ......

决胜中层-智慧打造高效团队 深圳：2026年06月04日

课程对象： 企业内部管理者、中高层管理者、职能部门经理、准备被提拔的基层经理。 课程方法： 讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛。 课程背景： 作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑： 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？ 为什么我的下属总是不能胜任他的工作？ 为什么我总是扮演消防员......

AI赋能管理：新任经理/部门主管全面管理技能提升训练 深圳：2026年06月04日

课程背景 新手上路：没有经过系统管理培训的新任管理者，需要对管理原理和方法，角色认知和责任系统了解。 老司机回炉：有了一定管理经验，但多凭直觉和碎片化经验，需要系统梳理，认知升级，以便应对复杂多年的工作局面。 快变时代：AI 时代，变化快速，内卷加剧，竞争激烈，团队成员多元化和流动性特点，团队管理者需要不断学习，掌握A......

组织能力三板斧:业务价值导向的变革管理与组织激励 广州：2026年06月10日

企业痛点 这是一个变革的时代，变革已经成为企业的“新常态”，美国某权威机构的调查发现，变革企业只有13%成功了，更多的企业则回到原样，或者陷入困局，那么，到底是什么原因导致了这样的结果呢？ 其中非常重要的一个原因就是“员工的抵抗心理”，在多年配合企业变革的咨询项目中，我们......

数字化时代管理者心智模式与角色重塑 杭州：2026年05月08日

课程背景 在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。 从内部来看，首先来自干部，来自组织骨骼不强，干部心智模式滞后，角色单薄和错位太弱。 如果将企业组织视为一个有机体，那么企业家就是大脑，员工是手脚，而干部则是承上启下的腰部，所以，“正确路线确定以后，干部就是确定因素”。 在企业经营管理实践中，干部如果没有危机意识就是企业最大的危机。干部认知低下、责任感的缺失，不愿不干不......

逆境下经理人的心理调控与员工激励 上海：2026年05月15日

课程介绍 “领导力在顺境的时候，每个人都能表现出来，但只有在逆境的时候，才是真正的领导力。” 当下基于各种市场因素，一些企业处在逆境当中。面对企业前景不明朗、市场竞争加剧、进入降本增效的收缩期，这样我们的经理人领导与激励的能力面临考验。 假如我们的经理人无法很好地应对这些来自外部、内部的压力、不能够很好的觉知和调控自己的状态，会导致其自身的情绪不稳定、易波动起伏，这不但会影响他们自己的心情、主观的感受和业绩，还会影响影响团队的氛围、团队的士气，影响团队......

铸造超级执行力——高绩效的OEC管理 青岛：2026年05月26日

培训受众: 企业老总，中高层管理 课程收益: OEC管理诞生的背景、过程、含义、特点； OEC管理的目标、日清、激励三大体系的分析和设计； OEC管理的推行要点、流程及问题纠偏。   课程大纲: 第一讲 OEC管理产生的背景 1、海尔管理发展的四个阶段 2、应对全球三次管理革命的需要 3、戴明管理思想的影响 4、德、日企业管理思想的影响 第二讲 OEC管理概念阐述 1、定义和特点 定义：OEC管理----英文 Overall Every Control and Cl......

教练式辅导激励：部署培育与辅导 杭州：2026年06月05日

课程背景 本课程从系统化工作在线人才培养体系为起始点，以行为学家保罗·赫塞博士（Paul.Hersey）的情境领导模型为基础，通过人才培养体系展开，针对下属在工作场所的四个阶段的不同能力模型，对下属进行差异化的辅导和教练，从而达到提升下属能力，改变下属态度，提升下属工作意愿的目的，使得下属的能力和意愿能更好地适应企业的快速发展，最终达到改善企业业绩，提升组织能力的目标。 授课对象 企业各级中层管理 课程收益 1.掌握人才培养的三大策略 2.掌握情境领导模型与差异......

向管理转型：从“专业实力”到“管理魅力” 苏州：2026年06月05日

课程介绍 调查表明，绝大部分经理人在初任“管理者”角色时，对自己的角色定位、职责重点并没有明确认知;同时因为缺乏“团队管理经验”、“下属培育及激励方法”、“团队目标管理经验”，不少人沿用了“自己曾经被管理和领导”时的方法和经验，也有部分人通过课程或管理书籍自行摸索。 同时很多企业缺乏管理者梯队建设的思路，针对不同梯队的管理者，如主管、经理、总监的培养、管理下......

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