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高效的团队建设 上海:2026年05月07日
课程意义: 很多管理者都意识到,团队精神是当今企业精神的重要组成部分,是不断增强企业凝聚力、竞争力的精神力量,每个组织都鼓励员工参与组织活动。高效的团队建设,是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来,协调一致,以实现预期目标的持续不断的过程。本课程旨在帮助管理人员,深入了解自身与他人,把握“为人&......
新任(储备)干部管理技能提升 北京:2026年05月13日
课程背景: 据调查,要想成为一名优秀的管理者,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视管理人员的培育与成长,但是新提升的管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速管理者成长呢?本课程为企业分忧,为个人指点方向,帮助新任管理者在有限的时间内......
管理者的角色定位 成都:2026年05月15日
课程介绍 许多管理者是由优秀的员工选拔而成,原来在基层专业岗位干得非常好,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个团队;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情。管理,并非管人,而是管人和管事,规范事,激励人。但是很多管理者并没能顺利完......
连锁运营团队建设与管理实战班 广州:2026年05月16日
课程背景 企业老板想做大,“后台”岗位职责不健全制约连锁扩张,如何建立科学的组织架构? 企业老板想建设“后台”组织体系,但本地招不到理想的督导、企划、培训等人才? 企业老板有实力不断开店,但是储备店长能力不足制约扩张,如何复制人才? 企业运营部门功能健全了,门店执行却出现......
创造卓越绩效和团队的辅导技巧——部属培育技巧 北京:2026年06月05日
课程背景 在数十家企业的访谈和咨询中发现,几乎所有的老总都最为头疼五件事: 1、公司的战略得不到很好地执行,“说不可能”的文化成为公司执行层面的主流。 2、公司各部门各自为政,很难形成合力,大局观念名存实亡,内耗之害甚于外患,公司管理层大量精力时间陷于内部协调,既伤和气又延误战机。 3、公司骨干......
卓越管理者的五项精进 深圳:2026年04月16日
课程背景: 在现如今的VUCA时代,我们每个人都身处纷繁复杂,模糊多变的环境中。从社会层面来看:人类未来的协作关系格局很有可能将被重新定义,在不远的将来可能有99%的人类将成为无用的人;在未来新工业革命时代,社会资源的分配的形态也重新被定义,大众创业,万众创新现已成为潮流。从组织层面来看:人才与组织未来合作方式的格局现已改写,管理者再也不能是简单的发号施令的指挥者,而是必须充当员工的支持者和协作者。因为现在的员工与以前大不一样了!现在的员工遇事压根不关心你怎么想的,怎么规定的......
中层经理的战略执行力 上海:2026年05月13日
课程收益: 提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。事实上,中层是企业承上启下的中坚力量,战略管理的成败在很大的程度上取决于企业中层管理团队的战略执行力,战略管理,重在执行。为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层......
执行力:抓管理 促结果 上海:2026年05月14日
课程背景: 为什么明明交代清楚了,员工还是达不到要求? 为什么员工出现问题不主动汇报,事事都要亲自过问? 90%的执行问题,都是因为管理不到位。 本课程帮助管理者抓住任务关键节点,帮助员工高效执行,实现“通过他人完成任务”的宗旨。 聚焦问题: 在调研中发现,“管理不到位”主要表现在以下方面: 简单任务布置得不明确、不清晰,导致员工理解偏差 在布置复杂工作时,要求交代不清,造成下属工作无法有效开展,达到预期目标 在员工执行过程中不......
OKR+AI 双引擎 -助力中国智能制造业绩腾飞 上海:2026年05月15日
课程背景: 如何在现在企业中,实现有效的目标管理与绩效考核,前微软大中华区培训经理,世界 500 强企业人事总监与您分享全球最佳绩效管理工具与培训。全球 500 强企业,包括 Google、 微软,Intel 等均实行有效的目标与绩效管理工具。通过此课程,结合公司实际业务需求,我们为您目标管理与绩效考核体系提供最有效的方法与实用工具。 课程对象: 公司总经理与高管团队 公司战略与人力资源负责人 所有需要提高目标管理能力的经理 课程目标: 学习融合OKR 目标管理与最新 AI ......
团队情绪管理:扭转团队消极状态(限30人) 重庆:2026年05月29日
课程收益 1、明确管理者要关注的三方面情绪 2、阐述情绪产生的CCEA模型及情绪的特点 3、运用4A模型,管理自我、骨干、团队的情绪 4、获得畅销书《积极达成》配套教材,赏析专业教学视频 课程特色 课程主要面对管理者常见的问题,即“如何处理好三个方面的情绪:自身情绪,骨干情绪和团队情绪”而展开,帮助管理者掌握一套“处理情绪”的方法,从而提升管理者的影响力,带领团队积极达成绩效结果! 课程对象 各职能部门中基层管理者 课程大纲 一......
