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新任主管的管理技能 上海:2026年04月01日
培训受众: 已经晋升,或即将晋升到管理层的主管、经理 课程收益: 从业务岗位晋升到管理岗位,意味着公司对自己的认可,也意味着角色、技能、职责都要发生很大的变化。首先,首次当管理者的新人如何适应这种工作内容的变化?其次,如何体现作为管理者的价值?本课程着眼于以上两点,赋予理念、授予技能,给予参加者全面的剖析和引导。 课程......
部门经理(主管)沟通、协调与管理执行力提升实操 长春:2026年04月07日
培训背景 在激烈的市场竞争中,优秀的人才是企业立于不败之地的关键要素之一。对公司来讲,员工就是资产,而部门经理扮演的角色就是管理资产,员工从被选进来,到训练他成长,运用他,给他加职或以至于辞退,即选、训、育、用、留、退的全过程都与部门经理密切相关。在对企业员工进行管理的过程中,管理者经常会遇到一些相似的问题,主管的使命......
新晋管理者的第一堂课 青岛:2026年04月17日
课程背景 近年来,随着企业业务的迅速扩展,很多公司中基层管理者出现断层现象,大多数公司在矮子里面拔高个,把一些业务优秀的人提拔到管理岗位,可结果往往少了一名优秀的业务人员,多了一名不称职的管理者。 部分管理者晋升以后,变得非常忙碌,总担心下属能力不够,像个救火队员,凡事亲力亲为,自己忙的不可开交,却没有时间辅导下属,团......
极简管理:场景速通实战营 北京:2026年04月23日
课程介绍: 当你面对员工对目标的抗拒、项目进度的延误、或是跨部门协作的摩擦时,光有理论远远不够。你需要的是切实可用的方法,是一句能说出口的话,是一个能落地的动作。 我们的课程聚焦于你最常遇到的9个管理场景,通过“场景模拟-实战推演-动作优化”的方式,陪你一起在实战中摸索出适合自己的管理行为。我们......
MTP-中层管理人员核心管理能力 北京:2026年05月15日
课程介绍: MTP(英文全称Management Training Program ) — 管理能力培训最初源自于美国,是其为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,是当今世界经典管理培训之一。该培训体系对于促进全球经济特别是欧美及日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP为在企业管理阶层的管理......
管理赋能:目标与激励管理 杭州:2026年04月10日
课程收益 1.掌握目标大成的路径 2.掌握激励的期望值管理 3.掌握激励过程中会产生的误区 4.掌握高效激励四步骤 课程对象 企业各级中层管理 课程大纲 一、目标达成与激励 1.设定清晰明确跳一跳可达成的目标 2.对目标进行拆解 3.找到每一层目标的关键成功要素 4.针对关键成功要素设定达成路径 5.针对达成路径中的每一个MOT设定激励手段 6.视频案例分析与情景演练 二、目标达成的路径分析与MOT管理 1.目标实现的路径分析:成本最低效果最好的路径识别 2.制作目标达成的最......
团队经营——如何打造高效能的企业组织 北京:2026年04月11日
课程背景 为什么招来的人不顶用?为什么员工自以为是、我行我素?员工为什么总有那么多牢骚? 员工为什么动不动就拂袖而去?队伍为什么总是暮气沉沉? 一切有因皆有果,有果必有因。 因为缺乏甄选人才的技术,所以没有找到该找的人;因为缺乏规则和秩序,所以员工自以为是、我行我素;因为没有企业文化的挖掘与培养,所以队伍成了乌合之众、一盘散沙;因为缺乏解决矛盾和冲突的手段,所以内伤严重;因为缺乏管控关键人才的技术,所以队伍失控;因为缺乏变革,所以队伍暮气沉沉。 授课对象: 董事长、总经理、总......
《卓越管理者的六把金钥匙》 杭州:2026年05月15日
课程背景 作为一个管理者,您是否会常常感到迷惑: 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的下属总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标? 为什么…… 今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 许多管理者并不是学管理......
从胜任到卓越™—解码高绩效团队心智共识 北京:2026年05月15日
课程介绍 赢在管理—高绩效团队是怎样炼成的? 很多团队领导者抱怨:现在团队的人真的不好管! 安排员工干活,但是员工抱怨不休,还动不动就离职; 团队成员互相排斥,谁也不服谁,怎么协调都没用; 工作安排下去,进度一直推进不了,员工相互推诿。 无论你是新经理还是老经理,团队之间多少都会有些问题,如团队业绩不好,工作效率不高,没有学习氛围,离职率高或团队一盘散沙等问题,如何科学、全面地诊断并且发现解决这些问题,是每个管理者必学的团队建设技能。然而,依靠零散的经验和感觉,依......
团队情绪管理:扭转团队消极状态(限30人) 重庆:2026年05月29日
课程收益 1、明确管理者要关注的三方面情绪 2、阐述情绪产生的CCEA模型及情绪的特点 3、运用4A模型,管理自我、骨干、团队的情绪 4、获得畅销书《积极达成》配套教材,赏析专业教学视频 课程特色 课程主要面对管理者常见的问题,即“如何处理好三个方面的情绪:自身情绪,骨干情绪和团队情绪”而展开,帮助管理者掌握一套“处理情绪”的方法,从而提升管理者的影响力,带领团队积极达成绩效结果! 课程对象 各职能部门中基层管理者 课程大纲 一......
