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高效执行力与团队合作 成都:2026年01月23日
课程引言: 伴随移动互联网等新一代技术推广,全球商界变平的速度正在加快。这使得企业执行速度成为决定其成败的关键因素。执行力是一整套行为与技术体系。拥有高效执行力的企业凸显三大特征:弘扬执行力文化;奖励执行力强者;密切人员、战略与运营三大核心流程。其中,人员是执行力强弱的关键。换言之,只有一个个鲜活的个体高效执行,企业执......
高效执行 业绩倍增:4R执行力打造 上海:2026年02月05日
课程目标 帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能; 启发学员触类旁通,用执行的方式训练执行力,在日常工作中艺术性应用所学的技能; 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想; 培训对象 部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部 课程大纲 开营仪式 团队建设 一、执行团队打造: ......
部门经理提升班精华版 青岛:2026年02月27日
课程介绍: 部门经理在企业管理中扮演着非常关键的角色,一方面要很好领悟高层领导的战略意图,另一方面又要分解成具体操作去给基层执行。企业中层团队将直接影响到企业的业绩和利润。但是部门经理常常会在以下方面存在困惑:不考核,变成大锅饭,一考核,就变成了人情债; 平行部门各自为政,大家站在自己立场,各说各话,难沟通,难协调; ......
赢在执行-卓越执行力训练 深圳:2026年02月28日
课程背景: 为什么我们付出比计划多10倍的精力,可往往只得到计划中10%的结果? 对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行,能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。 只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的积极性,管理执行力就一定会得到最大的发挥,企业就一定能创造百年基业的目......
中层经理通用管理技能训练(MTP) 重庆:2026年03月03日
课程介绍 中层管理者从普通员工走向管理岗位,面对角色的转变,首先需要确定新角色对于自己的能力要求。 作为优秀员工,原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后,首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展,但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能&rdq......
高效人士与时间管理 北京:2026年01月23日
课程背景 时间是世界上最充分的资源,每个人都拥有24小时的一天,然而时间又是世界上最稀缺的资源,每个人只能拥有24小时的一天。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地都不擅于管理时间。 每天一到办公室你是不是对着一大堆的工作,不知如何做起?你能不能使工作中频繁发生的事有序化?有没有可能有一天你能完全按照你的预想生活,而不是疲于应付?管理时间是有技巧的,本课程将帮助您掌握时间管理的原则和方法,提高个人及团队工作效率,用最少的时间做更多......
执行问题的分析和解决 广州:2026年02月05日
课程背景 任何一个企业,都希望自己的管理团队雷厉风行,正确地沿着企业决策路线做事时都能干脆利索地顺利圆满达成工作成果。这就是我们企业所要的具有强大执行力的原因。 有效执行需要什么因素支持? 执行者的素质和技能? 施令者的态度和表达? 施令者的权威和影响力? 制度或者工作程序(要求)? 薪酬激励?企业文化? 是哪些因素影响了有效执行呢? 为什么会出现执行不力的情况呢? 课程对象 企业的中层管理者。 课程特色 执行并不只是工作是否完成的问题,而是一组特定的行为与方法,唯有确实掌握......
中高层经理全面管理技能实战训练 深圳:2026年02月05日
课程介绍: 中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量? 中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长? 管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高? 西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡? 本次课程全面为你解决这些难题 !。 课程收益: 全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力; 良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;......
啮合式人才管理 深圳:2026年02月07日
课程背景 研究表明,75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗,他们在成为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人;如今,人才成本高企,好不容易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司; 公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性 、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境;被快速提拔为经理人习惯于继续发......
高绩效团队建设与管理(侯华) 上海:2026年03月17日
课程目标: 认识团队的基本概念,了解团队建设与管理的全景图; 识别团队不同发展阶段与时期的特点,掌握团队的管理要点; 认知自我与团队成员的天性特质,组建高绩效团队; 解析贝尔宾团队角色及角色对团队的价值与影响;认知与识别个体角色的倾向性,帮助管理者了解不同角色的优劣势,能够在不同的情景中建立团队信任及相互支持的关系,高效沟通与协作,达成团队卓越绩效; 认知高绩效团队 8 项特征,理解“羊群效应”“从众心理”等群体行为对团队的影响......
