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近期热门目标管理与绩效考核培训公开课 Hot Trainings

完成目标百分百 东莞:2017年03月11日

学员对象: 企业中高层管理人员。 课程背景 中层管理者是连接决策与执行的关键层,一家企业高层做出的决定能否得到很好的执行和完成,很大程度上依赖于中层管理者的执行力。本堂课程用三大步骤来解释这一问题,希望通过此课程将执行力转化为切实可操作的执行方法,切实提升中层管理者完成工作目标相关内容导读 。 课程内容 第一步:T--......

完成目标百分百 广州:2017年03月12日

学员对象: 企业中高层管理人员。 课程背景 中层管理者是连接决策与执行的关键层,一家企业高层做出的决定能否得到很好的执行和完成,很大程度上依赖于中层管理者的执行力。本堂课程用三大步骤来解释这一问题,希望通过此课程将执行力转化为切实可操作的执行方法,切实提升中层管理者完成工作目标相关内容导读 。 课程内容 第一步:T--......

目标有效设定与绩效管理 北京:2017年03月31日

课程背景 美国心理学家洛克认为,目标能把人的需求转变为动机,使人们的行为朝着一定的方向努力,而绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长。因此,通过双向有效沟通,组织的目标与组织成员目标达成一致,最终实现企业效益的提升。然而,对于如何实现有效的目标管理与绩效考核,许多管理者对此依然深感困惑&mdas......

目标管理与计划执行—王昌国老师 北京:2017年03月31日

课程介绍 德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”。 目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此......

目标100%达成系统(3天2夜) 佛山:2017年04月15日

课程介绍 从无到有,从有到多,从多到富……一路走来,不知经过多少磨练,多少的坎坷,才有企业的今天。但是,企业发展了,员工团队壮大了,您是否也感觉到越来越累了?年初制定的目标计划,却没有得到落实;管理问题越来越多,部门与部门,员工与员工之间互相扯皮……您是否也觉得,......

新任经理的领导力提升训练 济南:2017年03月03日

课程介绍 人是一切企业活动的设计者和驱动者,得人得天下,人才优势是企业的核心竞争力。 新年伊始,一批新任经理走马上任,祝福他们弘扬龙马精神、一马当先、马到成功! 然而,多数新任经理是从基层提拔上来,拥有不错的技术和工作表现,一个人做事没有任何问题,但让他带领团队一起来做事,就有些力不从心。转眼成为带领团队一起发展的管理干部,管理经验的缺乏成为大多数新任经理人职业发展的瓶颈。如何帮助他们快速实现从“技术熟手”到“管理高手”的转型,......

全员执行力—执行必须到位 广州:2017年03月11日

课程背景 为什么领导们有再好的想法总得不到贯彻,而员工却无所事事,无动于衷? 为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行? 为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套? 为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆? 为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一个字形容:混! 有原因吗?——有! 有工具吗?——有! 有榜样吗?——有! 针对以上问题,......

中坚力量6堂课-薛灿宏老师 深圳:2017年03月25日

课程介绍 【为什么要培训6堂课?】 当今中国企业的中层干部,很多是半路出家。原先是业务骨干、技术能手,后来时势造化被推到“管理”这个位置,从业务一把好手,到承上启下、带领一帮人把一摊子事情做好,这个角色转换并不容易。对薛灿宏老师,我和我的中层干部都不陌生,听他的课程好几年了。他培训的最大特点就是务实。薛灿宏老师不拘泥于中层干部所面临的“事”,更多谈了中层干部所面临的“人”,上司是人,同僚是人,下属也是人,......

MTP—中高层管理者技能提升训练 深圳:2017年03月31日

课程背景 中层管理者是企业的中流砥柱,他们是企业决策实施与落地的核心,是企业创新和进步的源泉,是企业文化的推动者。因此提升中层管理者的工作管理技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多中层管理者在工作中常遇到以下困惑—— 如何界定管理者的角色定位和关键任务? 如何提升自我管理和时间管理能力? 如何建立绩效期望清晰的目标管理? 如何实现有效的员工指导、授权和激励? 如何提升沟通技能,优化团队管理? 针对以上问题,我们特邀原华为人力资源副总监严明女士,......

高级主管心理资本与管理技能提升 深圳:2017年04月28日

培训受众: 各企业部门总监、经理、主管等中层管理人员 课程大纲: 1、职业素养与角色认知 身为一个管理者,应该具备一个管理者最基本的职业素养,不能用员工的标准去要求自己;同时更需要认清自己的角色,只有摆正了位置,端正了态度,才能做好事情。 职业有思维,术业有专攻 做事有方法,举止有风度 处世有方寸 管理者三维角色 管理者能力结构 管理的层次与职责定位 不同层次人员的工作重点 2、个性与人格特质 世界上没有两片完全相同的叶子,也没有完全相同的人,每个个体都是独特的,我们如何去认......

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