绩效管理培训

近期热门绩效管理培训公开课 Hot Trainings

企业绩效体系两天方案班 北京：2026年05月08日

课程介绍 企业没有绩效管理不行，推行了绩效，也问题多多： 推行绩效，部门经理不支持怎么办？ 企业效益不好，外部环境变化剧烈，是推行绩效管理的时机吗？ 员工互相争夺资源，抢客户怎么办？ 绩效排名，有人搞轮流坐庄怎么办？ 营销人员觉得自己的目标完成难度大，职能部门员工目标难度小，怎么办？ 年初分解指标，大家互相推脱，怎么办......

BSC+KPI绩效管理实战技术与方法 广州：2026年05月15日

课程简介： 企业存在的目的就是利润最大化和经营持续化，赖以支撑实现以上目的的，一定是企业必须创造卓越的绩效，因此企业管理的根本就是对绩效的管理，但是在绩效管理面前很多企业老板和职业经理人却面临着巨大的困惑： 如何做好绩效管理？ 如何突破传统绩效管理的瓶颈？ 而细致到绩效管理工作更是一大堆的问号： 如何正确设置考核指标？......

组织能力提升——从“绩效考核”到“能效平衡发展” 三亚：2026年05月28日

课程背景： 近年来，国内经济增长速度下滑，消费增长放缓，企业经营压力逐渐增大，如何推动企业更快速健康发展，绩效管理本可以充分地发挥战略导向和推动功能，促进企业转型升级、强化战略执行。然而，根据同博公司在咨询与培训服务中对多数的观察和了解，绩效管理在企业并未发挥其应有的价值： 要么沦为事后考核，强加为工资发放的依据； 要......

向华为学绩效管理：战略视角下的绩效管理 深圳：2026年05月29日

课程背景 优秀的企业在面对危机时，除了在战略层面做出抉择，更多是通过组织管理的动作来调整阵型，其中，绩效管理作为“指挥棒”，决定了各级部门的整体作战方向。所以，人力资源管理者们（以下简称“HR”）会发现，老板们突然对绩效管理工作提出了极高的要求，无论哪个部门，都要不断从&......

绩效管理体系设计 成都：2026年05月30日

培训对象 企业人力资源副总（总监、经理）、OD 经理、薪酬绩效经理、培训经理 企业内部人才管理、干部管理相关岗位 人才培养和人才管理的专业人士 课程收益： 全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧 全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧 全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧 全面掌握绩效制定-绩效辅导-......

《胜任素质模型的构建与应用》 广州：2026年05月09日

课程介绍 现代人力资源管理从“以人为物”到“以人为本”，其中最重要的标志便是“素质”概念的诞生；随着经济全球一体化，企业对高效的人才管理体系的需求比以往显得更强烈，对员工能力衡量和员工培养提出了更高的要求。基于胜任素质的人力资源管理已成为企业的核心能力。 基于胜任素质模型的人力资源管理体系是提高公司整体竞争力和员工能力的有效方法，在众多优秀国际公司以及本土公司已经获得广泛应用，并获得良好回报。 课程收益 ......

OKR设计与绩效管理 北京：2026年05月11日

培训收益： OKR是Objectives and Key Results的缩写, 即目标与关键成果法。OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法。这种方法是由Intel公司发明的，后来在Google、Oracle和领英等企业得到推广，现在广泛应用于IT、研发、游戏、创意、风险投资等创新、高科技人才为主的企业。 本课程系统介绍了OKR的核心思想与理念、OKR的原理、以及设计的方法，帮助学员学会目标设定、分解与关键结果领域的确定；并且详细介绍了人性化的辅导和面谈方法，......

最新版劳资法务指南 北京：2026年05月14日

课程介绍 本课程可以使你了解基本的人力资源法律规则；使你通过制订、实施合理的公司规章制度、劳动合同来完成对公司人力资源的总体管理；使你在繁琐庞杂的人力资源管理工作中抓住关键的细节；使你在发生劳资纠纷时能采取有效的方式解决问题。 培训受众: * 人力资源总监、人力资源经理、薪酬经理、招聘经理、培训经理、行政经理 * 人力资源主管及专员 * 劳动关系管理经理/主管/专员 * 法律秘书及法务代表 课程大纲: 1.澄清某些人力资源法律概念的误区 * 为什么劳动法与其他法律有所不同 *......

如何构建和谐的员工关系管理 广州：2026年05月29日

课程背景 在现代化的人力资源管理中，企业普遍认为“劳资关系主要的问题就是法律问题”，等到劳资问题出现爆发矛盾冲突之时，才惊觉法律在根治矛盾过程中完全不起作用。其实，法律法规不过是员工行为规范的底线，而真正能切实地改善员工关系的是员工身处的环境，也就是我们俗称的企业文化。然而，改善企业文化并非易事，管理者在处理员工关系过程中经常会遇到以下问题： 没有认清员工关系管理的“情、理、法” 没有掌握有效预防员工关系恶化的方法 没有掌握有效......

精彩呈现——培训师授课呈现技巧 北京：2026年05月29日

课程背景： 事前准备充分，为什么还是讲课的时候紧张； 培训内容枯燥，以讲授式为主，无法调动学员； 内训师在课程中，关注点放在哪里？内容、自己还是学员？ 感觉自己讲得不错，却不知道如何了解学员“学以致用”（2015年商业培训的学习转化率不足15%，如何提升学员从学习到有效应用？） 案例单调、故事太少，怎样在讲授学习点时提升学员体验，带动学员思考？ 课程互动少，学员行为：走动频繁、玩手机、专注力不够…… 课程收益 有效的提升培训......

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