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非人力资源经理人力资源管理实战训练 广州:2026年04月18日
课程背景 企业中高层管理者为了带好队伍,应该在人才的选.用.育.留方面提升胜任素质。当今社会正处于知识经济时代,技术方面,网络技术的更新换代对管理模式有了全新的要求;服务模式方面,人们的财务期望更高,更关注无形产品如服务.娱乐.旅游.信息.软件;管理方面,知识性员工创造了最大的价值,他们受过良好的教育,对于激励管理方式......
构建人才标准:岗位胜任力模型搭建 苏州:2026年05月09日
内容背景 众所周知,优秀员工比普通员工高40%~120%的工作产出,由此可见企业里最大的成本浪费,不是那拿着高于市场水平薪水的杰出员工,而是低于市场水平的平庸员工。 每家企业都渴望能够在同行业中拥有最优秀的人才,但究竟自己企业最需要的优秀人才的标准是怎样的?如何才能快速获取优秀人才?优秀的人才如何评估?如何持续保有和激......
HRBP—和团队一起实现人效革命 北京:2026年05月14日
【课程背景】 HRBP工作方法与优秀实践课程是针对现代企业管理者和人力资源从业者精心设计的高效培训,与传统HR管理方式相比,HRBP作为业务嵌入型人力资源管理方式,与业务部门紧密合作,提供战略性人力资源解决方案,为企业战略发展保驾护航。 现代企业需要进行HRBP转型,企业能够实现战略导向、业务增值、组织协作和人才吸引,......
企业人力资源管理的致胜之道 青岛:2026年05月30日
课程大纲 第一讲、 人力资源部的使命、目的和价值——做“左右手” 一、现代企业中人力资源管理的职责、使命、目的和存在价值 二、人力资源管理体系概述 1、人力资源规划; 2、人力资源管理体系; 3、人力资源开发体系; 三、人力资源管理责任与权利 1. ARCPI权利模型 2......
非人力资源经理的人力资源管理培训课程 成都:2026年06月04日
课程前言: 非人力资源经理往往因绩效或技术得以晋升,所以当他们面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。据统计,如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识,企业的综合效益将提高 40%!然而对于人力资源管理,许多人仍存在以下困惑—— 如何明确业......
国有企业混合所有制改革、债转股与《关于改革国有企业工资决定机制的意见》解析及国企薪酬绩效改革要点专题培训班 成都:2026年05月14日
课程介绍 随着国企改革顶层设计“1+N”文件体系基本形成,国务院、国务院国资委多次明确要求“全面推进国企改革‘1+N’文件落地见效”,十九大报告也再次重申“发展混合所有制经济”。国资国企改革作为各级人民政府及主管部门的工作重点,将会点面结合、逐步铺开向纵深推进。自从混合所有制改革被列为国企改革的重要突破口以来,央企和地方国企混改呈现“多点开花”的态势。中央企......
激发组织活力-关键人才盘点与梯队建设管理 深圳:2026年05月15日
课程背景: 企业在高速发展时,人才培养的速度无法匹配,只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅,身价日益高涨的人才;有建立人才梯队意识的企业,往往因为方法不得当,无法培养出企业需要的领导力人才。 谁是公司的高潜能人才,人才的数量与质量是否与公司战略匹配?如何动态地发展公司的高潜能人才,形成领导力人才梯队?如有有效的进行人才配置? 领导力已经直接影响到一个企业的成败,挖掘企业内部有潜质的员工,培养和发展他们,并为企业留住自己的领导人才。 本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手......
HRBP的方法与技能提升 深圳:2026年05月28日
课程背景: 时代的变迁,HR管理也经历了从“人事管理到人力资源管理再到人力资本管理”。一方面,中国企业越来越重视人力资源管理在组织中的作用和价值,另一方面,又越来越不满意人力资源部门所扮演的角色和实际所产生的价值。人力资源管理的高管/中层/专业人员,都面临越来越多的挑战和课题---怎样才能真正地成为业务部门的伙伴?成为战略的支持者?成为变革的推动者。 在体系层面上,当代人力资源管理大师戴维?尤里奇(Dave Ulrich)为我们建设性的提出了人力资源管......
可复制的人才培养方案班 深圳:2026年05月29日
课程背景 所有的管理难题,都聚焦在「人』的身上 管理什么最难?100个人里99个人会告诉你:管人最难。 大到处理合伙人冲突,小到激励员工,让团队建立默契。这些问题,管理经典著作中只有解释,但实际在工作过程中,却没有人教你怎么解决 作为管理者,你会发现理论从来“对事不对人”,但现实中所有问题却都是人的问题。 1、人才培养,到底怎么做才最高效? 2、人才培养如何结合人才激励共同配合 3、别人家有很好的人才培养方案,我该如何复制? 4、花了很多成本培养的人突......
内训师培养与内部课程体系建设 北京:2026年05月29日
【培训章节目标】 一、在内训师组建方面: 描述内训师的选拔条件和标准 二、在内训师培养方面: 画出培训讲师队伍的培养路径图,并举例说明培养内容 三、在内训师资格认证和考核评级方面: 举例说明内训师资格认证和考核评级标准 四、在内训师激励与晋升方面 举例说明内训师常用激励方法 解释内训师的晋升标准 五、在内部课程体系建设方面 演示内部课程体系建设的基本流程与方法 【参会对象】 企业内训师、培训管理者、人力资源经理 【课程大纲】 第1天 内训师的组建和培养 9:00-10:30 ......
