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企业核心人才培养与成长机制建设 北京:2026年02月04日
课程背景: 很多企业高扬建立人才培养与成长机制,但是却发现不知从何处下手,有的企业甚至简单的把人才培养与培训等同起来,或是把员工成长与员工晋升等同起来。其实,人才的培养和成长是针对员工能力的提升而言的,是对人的管理范畴,而这也是21世纪的管理挑战。 本土企业大部分都已建立了基于职位管理的人力资源管理框架,而随着我国产业......
DeepSeek赋能培训管理—助力组织降本增效 上海:2026年02月05日
课程介绍 【学员的声音】 ◆ 公司将“降本增效”作为重点工作,培训好像就是“降本”对象,怎么办? ◆ 如何能够让培训创造真正的价值?如何成为公司“增效”的重要组成部分? ◆ 当下时代,企业对培训的要求有哪些变化?我应该如何应对呢? 【心中疑惑】 做......
年度培训规划与预算编制 广州:2026年02月06日
【课程背景】 培训部门非常尴尬,因为培训只是培训部门的事,面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,一筹莫展?组织轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失。培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性。缺乏有效的评估机制——造成了培训......
业务专家的最佳实践萃取 深圳:2026年02月07日
课程背景 “业务专家,一个顶仨”,组织经验都隐藏在业务专家身上。业务专家通过多次的试错、研究、探索,获得了在某一领域的最佳实践,如果没有萃取出来,就只能停留在身边的几个人或小部门里,不能推广到公司乃至集团层面,不能让更多的人复用其最佳实践,业务牛人就不会有成就感。 业务专家往往存在着&ldquo......
员工激励与薪酬设计 广州:2026年02月08日
培训对象 HR总监、HR经理、行政主管 课程大纲: 第一部分:员工激励 员工激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员,不但要掌握激励下属的技巧,而且也要学会自我激励。被重视、被肯定、被当回事,是员工埋在心田的激情,挑起这种激情,服务我们的事业,管理人员激励人的能力至关紧要。激励就是为了不用激励:受你的激励......
关键人才管理:核心人才的保留与激励方案设计 上海:2026年01月22日
课程介绍 【课程将解决的问题】 (1)企业为保留关键人才采用了很多策略、方法,到底哪些策略是必备的、哪些是有效的? (2)为何有些方法在其他公司有效,在我们公司为何效果不明显?我们应如何设计符合公司特色的关键人才保留策略? (3)人才保留激励如何与人才规划、人才发展、企业目标关联? (4)当员工能力已经达到足以晋升程度但是组织却没有发展机会的时候,这些人如何保留? (5)有效的培养、低效的保留,将会加速企业人才流动,甚至企业将会成为社会的黄埔军校。如何设计有效的保留策略,让企......
KPI的有效设定 北京:2026年02月04日
【课程收益】 你是否为如何设定关键业绩指标而困惑?您是否为关键绩效指标无法取舍而纠结?作为绩效管理的一个重要工具,关键绩效指标(KPI)被广泛采用,本课程就KPI的本质正本清源,就KPI的设定方法引入科学模型,条分缕析,让人力资源管理人员迅速掌握科学的KPI的系统方法,快速提高企业的绩效管理水平。 【课程对象】 人力资源总监、经理、主管、绩效管理负责人及各非人力资源部门负责人。 【课程大纲】 1. 什么是KPI(关键业绩指标) •目标管理还不够吗:为什么还要KPI ......
基于胜任力与人才测评的关键人才梯队建设 深圳:2026年02月05日
课程介绍 打造企业竞争优势的关键在于核心人才培养及人才梯队建设。想要稳步发展,就需要持续不断地锤炼企业内功,尤其要加强对中高层管理者、核心骨干人才的梯队培养。然而,不少领导者和人力资源管理者,却常常为以下问题困苦不已—— 如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展? 如何调整原有人才结构,构架有层次,有梯度的人才矩阵系统? 如何建立以胜任力模型及测评为核心,以机制和流程为保障的企业人才梯队建设系统? 针对以上问题,我们特邀资深人力资源专家谭天询,与我......
成功职场人士的职业生涯规划 深圳:2026年02月06日
课程背景 每个员工都是企业最基本的盈利单元,如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合,让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、企业定位和动力源泉,清楚的看到自己的未来与发展,通过企业帮助员工建立系统的职业规划必不可少。本课程通过系统的剖析影响个人职业发展的各类因素及规律帮助员工建立职业规划的基本意识,促使员工建立起和企业同呼吸共命运的理性认识,使企业与员工利益有机结合,通过共同努力,实现共同愿景与目标。 课程简介 职业规划的......
全面绩效管理 北京:2026年02月07日
课程对象 总裁、HR副总裁、HRD、人力资源管理人员、各级直线经理。 课程大纲 第一篇 绩效之道 一、绩效的三个常识 1、 什么是绩效? 2、什么是绩效管理? 3、什么是战略绩效管理? 二、绩效的四个角色 1、总经理 — 造声势、育核心、做协调 2、HR — 建系统、立制度、当顾问 3、直线经理 — 挑重担、促成长、提绩效 4、员工 — 拥有并创造绩效 第二篇 四步解码KPI 一、 战略解码的两大工具 案例:某实业公司战略地图解......
