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领导力与团队管理 苏州:2025年12月10日
课程介绍 为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?组织成功的核心要素是团队管理与良好的领导力,团队管理与团队领导力是组织发展研究的一个永恒的话题:团队领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。团队领导力是短缺资源,并因为这种短缺,使得许多企业难以适应全球化竞争加剧的时代。本课程的设计采用了团队建设与管理沙盘模拟、复盘反思、案例分析,实践探讨等学习方式,让学员在沙盘模拟推演的过程中认知团队管理的核心要素,解析团队不同时期的管理要点,修炼团队领导力的五项基本行为,提升管理者自我激励和激发团队能力等能力。 课程......
卓越领导力提升训练 北京:2025年12月18日
【课程收益】 通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动,使新任经理们:明确自身责任和角色类型;改善习惯了的领导方式;索激励下属技能;了解冲突特征与管理要点;增强团队精神和凝聚力;掌握角色分析与互补技巧;促进有效沟通与协调。 【课程对象】 各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员 【课程大纲】 1.新时代的领导:全人思维 欧洲关于新时代员工的调研:3个典型特征 知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分 全人思维模式 智能时代领导力的关键:四商并进 2.领导与管理,权利与影响力 “管理”与“领导” 领导者特征 权利与领导力 如何建立信任并塑造影响力 3.领导方式探索:领导风格与员工矩阵 领导方式自测 四种领导风格 员工的分......
精品领导力培训内训课程
卓越领导力项目 主讲:刘老师
据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且中国有61%的公司认为,之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划,是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为,就算有人培养,也不知如何去培养。那么,中国组织的领导者有哪些特点?如何提高中国组织的领导者的领导力?为了帮助企业、个人澄清领导力方面的误解,寻找到有效培养领导力的途径。领导力(Leadership Challenge)......
中高层管理者的基本管理手段-PDCA 主讲:宋老师
PDCA循环是管理学中的一个通用模型,最早由休哈特(Walter A. Shewhart)于1930年构想,后来被美国质量管理专家戴明(Edwards Deming)博士在1950年再度挖掘出来,并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质量的过程中。它是企业管理所应遵循的科学程序,是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序。PDCA是一个改善循环,在每个循环之后把有效的作法标准化,并藉由启动另一个PDCA循环的程序作为持续不断改善的工具。对PDCA的程序作全盘了解,应用它在日常的业务中,同时和......
卓越个人与组织的精力管理 主讲:黄老师
AI当下的数字信息化时代,现代职场人在从背负沉重社会压力、组织压力,以及个人成长压力的环境中,又增加了被取代的压力。在压力逐步转化为病例的过程中,经历着有限时间内如何创造价值的痛苦。其调动所有外部资源来应对这种来自内外的压力,但其实有一种“物质”是唯一可以被我们所高效利用的—你自己的精力!在追求自我价值实现的过程中,保持一种高效、愉悦、有成就感的状态,精力的有效管理成为了不二法门。这不仅仅是帮助个人实现精力成长,同时也是迁移至组织健康、持续稳定成长的有效途径之......
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