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近期热门质量管理培训公开课 Hot Trainings

产品精度问题分析与解决 苏州:2026年04月27日

课程介绍: 精度的一体两面分别是公差和误差,两者之间矛盾且统一。它们贯穿机械产品实现的四大开发过程:设计、工艺(零件加工)、测量和装配。 仔细分析精度在四大过程之间的关系时,我们发现精度问题是一个系统性兼动态性的问题。一方面,四大 过程相互影响也相互成就对方;另一方面,四个过程的具体手段和方法在不断的变换和进步。 本课......

质量经理5大核心能力训练营 杭州:2026年05月08日

课程背景: 你曾经是否面对企业质量问题总是一片茫然,不知所措? 如何才能做到真正有效提升全员质量意识? 究竟需要做哪些工作才可以让全员工愿意接受质量,愿意为质量而工作,愿意为达成质量目标而努力? 面对不断变化的生产过程和竞争对手的压力,质量人应该如何在突围中扮演核心引擎角色? 在企业革新的道路上如何摆脱质量管程中的迷茫......

组织质量战略和质量文化管理 南京:2026年05月15日

课程背景: 21世纪是质量的世纪。组织发展或竞争,最为根本的在于综合质量的竞争。 质量自古以来只是作为客体(产品和/或服务等)的内在组成部分,人们更关注的是客体本身的功能、用途等内容。只有直到近代,质量,尤其是制造业,慢慢把质量从客体中分离出来,作为一个独立的评估元素加以控制,而直到当代,才有强调质量管理的意识与相应的......

新QC七大手法 苏州:2026年05月16日

课程目标: 通过对 QC 七工具的理解和运用,就可以用简单易懂的方法来了解各个过程中的绩效; 通过学习本次课程,能够使学员掌握一些处理语言数据资料、解决问题的有效工具; 新 QC 七种工具能够帮助对语言资料进行分解,从各种混乱的互相缠绕的因素中,抓住问题的关键,寻找新构思,制定切实可行的措施和方法 课程对象: 制造、生......

研发部门DFMEA高级实战应用 无锡:2026年05月18日

课程简介: 结合美国奥曼克丰富的培训经验,系统地讲解FMEA的内容、要求、信息流、实施步骤和方法;包括产品结构和功能的定义(应用界限图、接触面矩阵图、P图、功能结构树等工具)、失效模式识别、失效后果与严重度分析、失效原因与设计控制方法、风险分析、风险控制与改进措施等。帮助学员了解通过实施FMEA的过程,掌握产品特性与过......

GDT检具设计及检测(2天) 长春:2026年05月26日

课程概述 本课程时长为2天。 检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态,是最便捷检测方法,被制造业广泛采用,在ASMEY14.43中有详细讲解。 本课程内容包括:检具的设计原理、验证方法和应用,通止规设计,检具定位装夹设计,材料选择和相关热处理,检具基准的确定,检具公差分配的原理和规则,等等计量型检具和功能性检具的实现......

工具防错、防误、防呆法(Poka-Yoke) 深圳:2026年05月29日

课程背景 本防错、防误、防呆法(Poka-Yoke)培训zl课程有法思特独家研发,各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错法从杜绝失误发生的源头入......

新旧QC七大工具(14个质量工具) 广州:2026年06月01日

课程背景 没有质量,就没有企业的明天! 质量作为企业未来竞争的决战场,在Q(质量)、C(成本)、D(交期)、S(服务)全方位激烈竞争中扮演着重要的角色。质量是企业生存和发展的根本! 作为制造过程的管理人员,您每天都会遇到各种各样的质量问题,对于有些简单的问题,您可以凭借丰富的现场管理或产品管理经验轻松地找到问题的根本原......

SPC的灵活运用(高级版) 上海:2026年06月03日

课程介绍 1.生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节,稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。工序能力指数可以用来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。 2.当今,SPC管理技术及SPC管理技术信息化系统的建立已经成为了企业节约成本、减少浪费、提高产品质量和......

工业4.0时代企业零缺陷质量管理 广州:2026年06月05日

课程介绍 企业要发展,品质是保证。如何提高产品品质,不断满足客户对产品的多元化要求,是每个企业不断思考和探索的课题。如何在订单生产过程中通过严格的品质控制和监督来满足保证产品的质量,就需要我们在管理实践中不断地学习和提升,练就一双火眼金睛。在这一过程中,管理者常会遇到以下问题—— 如何提升全员的......

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毕业于济南大学,学士学位 资深制造业生产管理和精益生产专家 主要从事生产管理,精益生产导入和精益体系...

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