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优质服务从“型”开始—客户服务技巧 深圳:2026年02月04日
课程收益 1.了解客户服务概念和基本原则; 2.学习使用九型人格理论,准确分析彼此(自己、客户)的人格类型; 3.能充分理解客户的行为意图,发现客户显性服务需求之下的隐形需求—人格需求,并采用合适方式开展服务; 4.客服人员能觉察自身的人格特点对服务工作的影响,发挥自身人格对服务工作有利的一面,降低对服务工作的影响; 5.帮助服务人员实现良好服务效果,促进客户满意度提升! 课程对象 客服经理,客服专员,销售售后等相关从事服务工作人员 课程大纲: 第一单元 课前作业 一、阅读《九型人格预习资料》; 二、完成《九型人格自我评测-144题》和行为描述访谈 第1天 第二单元 客户服务是什么?(60分钟) 一、什么是客户服务? 1.案例研讨【这是怎么回事?】 2.什么是客户服务? 1)客户......
服务团队领导力 北京:2026年02月05日
课程对象: 服务型公司或客户团队经理、主管、新任经理及高潜力管理人员 课程收益: 更好地建立领导者的自信和态度 更有效地沟通和授权 更了解下属,赢得信任 能认可、激励下属,提高积极性 有效地改正他人错误,辅导下属 降低人员流失 提高团队的士气和战斗力 课程大纲: 单元一、发掘领导特质,培养领导态度 客户服务管理 VS 客户服务领导 领导:从自己开始 服务领导人应有的特质 自我评估,找到突破方向 服务领导人面对的挑战 增强迎接挑战的自信 关心、理解、尊重并帮助下属 单元二、组建高绩效的客服团队 客服人员的特性 服务人员的筛选标准 选对人:服务人员的面试甄选技巧 服务人员的职业生涯发展 让客服人员认识到工作的价值和意义 团队的形成 团队的生命周期 团队成员角色类型和功能 让不同的成员发挥所长 增......
精品客户服务培训内训课程
银行大堂经理:主动服务沟通礼仪与产品营销技巧 主讲:陈老师
银行大堂经理……课程大纲:(领导开训:强调学习的意义和纪律)引言1、 案例:99元分次存入银行,报复银行3小时2、 案例:她为何为难银行大堂经理3、 导入银行服务营销的重要性头脑风暴:您碰到哪些关于服务、营销、礼仪的问题? 每人提一个问题, 老师将这些问题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。前言:银行行业营销服务新理念(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、为什么要让客户满意(一)、 我们的工资由谁付?(二)、 什么是银行行业......
银行存量客户激活与价值提升 主讲:江老师
明确掌握存量客户激活方法与流程,提高业务营销能力,系统的跟进客户,从而提升存量客户的价值最大化。.课程大纲引言:在激烈竞争的金融市场中营销(一)存量陌生客户激活一、存量客户激活心理曲线图1、客户消费心理解析2、客户心路:认知—理性—感性二、存量客户激活流程1、客户筛选(1)资产……(2)判断可能的需求(3)客户感兴趣的话题2、短信开路(1)初次破冰短信模板编写(2)二次跟进短信模板编写(3)客户服务短信模板编写3、电话邀约(1)电话邀约前的准备......
客户服务沟通的五项修炼 主讲:刘老师
修炼一:树立良好的服务意识——前提 1.什么是客户服务?什么是卓越的客户服务? -回忆你经历过的卓越或个性化的客户体验,分享你的感受 2.服务型员工的角色定位 -游戏导入 3.服务型员工应有的服务态度---尊重 -尊重自身和职业 -尊重自己的单位 -尊重服务对象 4.卓越服务的体现 -迅速响应客户要求 -认同客户的感受 -持续关注细节 -让客户感到受到重视 修炼二:服务中的表达技巧——基础 1.从“欢迎光临”看不同人生 2.......
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